“柔软的纸如何承载重物?”、“塑料尺子如何吸引小纸片?”“加了盐的水为什么浮力变大了?”“一张纸怎样才能接住一瓶水?”我们身边的一件件生活用品化身成一个个试验工具,解释了一个又一个科学道理。周妈妈边做实验边和学生们互动,学生们边动手边回答问题,课堂气氛十分热烈,答对后一件件小奖品又给学生们带来了意外的惊喜,这种边动手边学知识的学习方式受到了学生们的热烈欢迎。
据一(6)班班主
“柔软的纸如何承载重物?”、“塑料尺子如何吸引小纸片?”“加了盐的水为什么浮力变大了?”“一张纸怎样才能接住一瓶水?”我们身边的一件件生活用品化身成一个个试验工具,解释了一个又一个科学道理。周妈妈边做实验边和学生们互动,学生们边动手边回答问题,课堂气氛十分热烈,答对后一件件小奖品又给学生们带来了意外的惊喜,这种边动手边学知识的学习方式受到了学生们的热烈欢迎。
据一(6)班班主
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