您现在的位置是:首页>>常州市第二实验小学>>校园新闻>>文章内容
小学信息技术教师发展工作室:项目引领 助推发展
发布时间:2012-10-30   点击:   来源:   录入者:

 

 

 

   在这落叶纷飞,金桂飘香的诗意季节,北京景山学校、小学信息技术教师发展工作室、上海新车间公益项目代表聚首在虹景小学,围绕我区小学信息技术实验课程(scratch)开展专题研讨。 

  1028日上午,工作室的成员放弃了休息,怀揣着对小学信息技术scratch研究的热爱,早早的来到了虹景小学的一楼会议室。来自北京景山学校的吴俊杰老师就scratch与信息技术课程的发展做了专题发言。吴老师从信息技术课程的自由度、师生关系、教学评价、教研团队等这方面和大家作交流,并介绍了北京景山学校scratch课程T-ARE,信息技术结合物理工具,完整地体现了信息的输入与输出及信息的处理。上海新车间公益项目代表孙海霄老师则给大家展示的 纸音箱研究,一张普通的纸通过巧妙设计,就可以用做音箱,播放电脑里的声音,这的确让人新奇,经过他的解释后,我们才知道其中蕴含的科学、信息技术知识,顿时豁然开朗,这次活动在让我们见证奇迹发生的同时更让我们拓展了信息技术教育的视野。下午的活动主要由工作室领衔人管雪沨老师和吴老师围绕现我区实验课程《scratch趣味编程》进行了梳理,拎清重点,理顺思路,并解答了教学中产生的一些问题,同时明确了后一阶段scratch课程研究的方向:从趣味编程走向趣味创造;并对教师发展工作室成员提出发展要求和行动路线。

  整个活动老师们时而专注投入地倾听,时而积极热烈地研讨,这种引领、思考、发现、分享给大家开启了藏满智慧结晶的大门,更给每一位老师带来快乐、带来成长,我们期待下一次的再相聚。(文:袁菊明 图:天宁区现代教育中心管雪沨)

 
附件:
    关闭窗口
    打印文档