（第一课时）
一、教学目标
1．通过动作练习，学生能用规范动作礼貌进出教室。
二、主要动作与要求
1．啊朋友们请听呀听呀听呀我唱歌来问候你：走步+问候动作
2.你有什么事情呀情呀情呀我能够帮助你: 走步+“我帮你”手势
3.在春天夏天并呀并呀并呀秋天和严冬: 顿挫步
4.我定呀定呀定呀令呀令呀令你心呀心呀心欢畅: 后踢步
三、教学步骤
一、复习热身。
1．《找朋友》
二、新授
1． 教师跟《问候歌》示范动作。
2．动作教授。
（第二课时）
一、复习，巩固动作要求。
二、变换队形。
1． 同桌配合，原地练习。
2． 行进练习。
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