开发课外美术活动  促进学生美术能力的提高

          常州市第二实验小学  雍晓燕

      在美术教学中，教师非常注重学生美术能力的锻炼和提高。然而每周两节的美术课上，教师要完成相关的教学任务，学生要完成当天的作业。学生在课内的锻炼有了，但似乎缺少了一点课外美术创作的机会。基于此，我们结合学校活动及各项比赛，尽力为学生开辟一片课外美术创作活动的新天地，促进学生美术能力的提高。

       一、学校新竹创作室，是学生美术能力得以锻炼的至高场所

 每逢学校有活动，就会看到一张张精彩而有创意的小广告张贴在学校消息树上。这些都凝聚着新竹创作室数位小广告人的辛勤劳动和汗水。这些小广告人都是从三~五年级各班选拔出来的具有较好美术基础和较强责任心的学生，在学习之余挤出时间进行小广告创作。他们也在一次次不同主题的广告创作中得到了锻炼和提高。就让我来捕捉几个镜头来了解一下我们的小小广告设计师吧！

1．紧张激烈的招聘现场

一年一度的红领巾人才市场又要开始招聘了，负责招聘广告部员工的两位小考官提前几天就在准备考试的题目和招聘海报。要在招聘会当天众多优秀学生里招聘到适合广告部工作的员工。

整个人才招聘市场人气指数最高、最热闹的就数新竹创作室的小广告人招聘了。学校规定的招聘时间是下午1点30分，可是1点20分就有很多感兴趣的同学早早地来看招聘海报，有的同学甚至已经胸有成竹地排好队，在做招聘前的准备。

招聘开始了，由创作室实战经验丰富、资深的小广告人担任小考官，招聘要经过两轮选拔。第一轮是口试，第二轮是笔试。口试通过了，才能进入到第二轮笔试。进入第二轮笔试是要按一定主题进行小广告现场创作的。有以学校体育节为主题的，也有以学校科技节为主题的。选手们在方寸之地的课桌上进行着激烈地角逐，有的准备充分，沉着应战。有的抓耳挠腮，看似艰难。很多实力雄厚的同学现场就被录取，高高兴兴地拿着招聘合同去公正处登记。还有一些考完的同学一直围着小考官，想看看最终自己是否被录取。现场人山人海，气氛相当热烈，当一年级小朋友由六年级的同学带来观摩时，也被这里的绘画气氛所渲染，都驻足停留下来，也借一支画笔秀一秀自己的画作。

         2、繁忙愉悦的创作现场

“学校又有新的活动，需要出两张小广告。两天后就要。”大队部的郦老师又布置了新的任务，时间一样的相当紧急。广告部主任立马召集广告部的精兵强将，利用中午时间赶紧到美术教室碰头，商讨新的广告策划任务。

这一次的主题是“争当身心健康的好少年”。首先要根据广告主题决定广告内容、字体大小及如何变化、色彩如何的搭配等，然后进行分工制作。工作开始了，先要将设计的草图排版在纸上。广告语分两排还是三排？是整齐排列还是错开排列？插图放在哪个位置比较好？小广告人们思考片刻，马上用铅笔在纸上进行草图勾勒，将设计意图表现下来。字里行间、字的大小都要注意整体的布局和风格。颜色的搭配也很重要，有的同学喜欢用对比强烈的红绿、橙蓝，有的同学喜欢用色调统一的和谐色，还有的同学喜欢渐变的色彩。为了让字能醒目突出，同学们还将广告语进行勾边装饰。看，效果确实不错。

奋战了两个中午，没有一个同学埋怨因为广告制作耽误作业和玩耍的时间。反而很投入、很认真的画啊！写啊！当自己设计制作的小广告张贴在消息树上时，他们可是二实小最幸福最开心的人了。

         二、绘画比赛，作品展览，是学生创作水平得以提高的无价平台

         每一学期省市各级各类的绘画比赛都会接踵而来，其中每学年里有几项学生特别喜欢参加的惯例绘画比赛，是每年一次的科学幻想绘画大赛、 “生命之水”绘画比赛和全国中小学生绘画比赛等。很多爱好绘画的学生早就在筹备比赛的内容，就等老师一声通知。在准备画稿的日子里，他们赶完当天的课作，争取能利用每天中午短短的一个小时间来进行创作，从草图的修改到定稿完成，至少需要一个星期的时间。往往功夫不负有心人，在经过认真地准备后很多同学能获得较好的成绩，优秀的作品甚至有机会在刘海粟美术馆展览。在体验成功创作喜悦的同时，进一步激发了学生对绘画对生活的热情。

        小广告创作、各项绘画比赛都带给学生美术创作的机会，体验成功的喜悦，更是给了学生展示才华的舞台。在学生喜欢的绘画活动中，使学生的美术创作能力和评价能力得到了进一步的提高。