11月18号，二实小迎来了 “新基础教育”扎根性研究精品课开放活动，华师大专家、天宁教研室的领导、“新基础教育”基地学校、联系学校的老师、天宁区各小学的老师共同观摩了此次活动。

体育学科钱亢老师充分利用废旧篮球，通过砸球、头部甩球、徒手练习与前抛球练习，建立正确的用力顺序，改进投掷技术，并用实心球检验学习效果；在课的练习安排上，既遵循从易到难，循序渐进，又注重面向全体，发展个性，并通过小组合作学习充分发挥学生的自主探索精神和合作精神。音乐学科朱莹老师以一首欢快、热情的《木瓜恰恰恰》将简洁的旋律、舞曲风格等音乐元素与叫卖、夸赞水果的热闹场面、学生自主编排的创作过程表现得淋漓尽致。

课后，综合学科潘亚清部长向与会专家和老师简要介绍了“综合学科“新基础教育”扎根性研究回顾”，然后通过专家与老师的互动研讨，对两节课进行了深入地研讨。与会老师一致认为，两节精品课不仅代表了学科组扎根性研究的成果，把课堂教学立足在“学科独特育人价值”，是日常深入实践与大胆创新的结晶。老师们也不回避课堂教学中呈现的问题，并就此进行了深入地研讨和重建，如体育课堂中合作学习的有效性，音乐大单元整体概念基础上的拓展等。

最后，华师大“新基础教育”研究中心、淮安教育学院教科院伍红林老师作精彩发言。他对综合学科从“主动参与到创新发展，从自主化研究到制度化保障，从单一突破到到长程整体规划”的研究和发展过程大加赞赏：“综合学科组以‘新基础教育’扎根性研究为抓手，发挥好各学科教师的特长、优势，‘打造独特的学科文化、独特的学科育人价值’，从而也造就了‘独特的二实小综合组团队’，这种研究态度和研究策略值得学习借鉴。

循着研究的步伐，二实小综合组将通过日常研究的进一步整体、互动、融通，不断提升师生生命体验的深度和广度！（蒋建全）