汉语拼音教学是一年级课堂教学的重点，是识字教学的基本途径和主要手段，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。为了把好一年级学生的拼音关，帮助学生掌握识字与阅读的工具，正确评估教师的教和学生的学，常州市第二实验小学教育集团全体语文教师于11月7日在翠小校区进行了一年级学生的拼音拼读验收。

测试时孩子们个个精神抖擞，在两校语文老师的亲切指引下，大声拼读着人生的第一张测试卷，那认真的劲儿，真叫人感动。经过这两个月的学习，大部分孩子能很好地掌握汉语拼音的拼读，为他们识字、阅读打下扎实的基础。拼音验收结束后，全体一年级老师马上就本次检测的情况，分析了存在的问题，并决定在以后教学中继续巩固拼音，与家长进行良好的沟通互动，想尽办法使学生在过好识字关的同时巩固好汉语拼音知识。（杨萍）