2011年10月17日，二年级组向全校语文组开放了童话单元教学研讨课。徐洁和方海红老师分别执教了《狼和小羊》和《小鹰学飞》两篇童话。两位老师的课堂体现了新基础的教结构、用结构的意识，课堂上注意情趣与理趣的融合，学生既掌握了学习方法，又充分感受了童话世界的美妙。
角色表演，课堂情趣生——
二年级的孩子特别喜欢童话故事，课堂中，孩子们有时化身凶恶的大灰狼，有时是善良柔弱的小羊，有时又扇动翅膀变成小鹰，跟着老鹰拼命练习飞行。他们在老师创设的情境中，已完全进入角色，朗读时，绘声绘色，表情丰富；戴上头饰表演更是有模有样，博得了听课老师的阵阵赞叹。
方法指导，促学生会学习——
在前期导读课的基础上，这两节推进课都侧重了学习方法的指导，教学形式有了很大的突破。两位老师的课堂破面面俱到为专项训练，重点抓住提示语进行对话教学；破讲得多为学生自主学习，把学生放在了主动的位置。听课老师欣喜地发现，虽然是二年级的孩子，但同样能成为学习的主动参与者。（文摄：丁晓宇）
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