金秋九月，桂花飘香，满园芬芳，在这样一个收获的季节，592名充满活力的二实小教育集团的毕业班学生，怀揣“蓝色梦想”，走进中学校园，进行了“一日生活体验”。

这是二实小教育集团架构的“七彩童年”系列活动中六年级学生的主打项目，已经成功举办了两届，受到了学生和家长的广泛好评。今年一开学，学校就与常外联袂进行了整体策划，将中小衔接活动与毕业班研讨活动进行整合，做到重前移后续，重育人价值的提升。

走进小学听课——拉开活动序曲

为了更好地实现资源共享，深化中小衔接，落实义务教育的阶段性、一致性和发展性，促进中学和小学的共同发展，在活动之前，二实小集团邀请了常外的部分老师走进了小学六年级的课堂，向常外的老师开放了语文、数学、英语和科学课，并邀请他们立足中小衔接的视角进行高位的引领，使毕业班的老师能带着思考带着问题走进中学的课堂。而对于本次活动，学校也从师生层面提出了具体的要求，即：学生“四个一”——过一日生活、听一场报告、写一份感言、订一份计划；教师“四个一”——听一节本专业课、召开一次学生座谈会、举行一次教研活动、定一个课堂衔接的突破口。

迈进中学校园——奏响体验乐章

在9月20日至22日的三天里，六年级12个班的全体师生和家长代表们带着激动与兴奋、带着期盼与渴望、带着向往与憧憬走进了常外的校园、坐进了常外的课堂、认识了常外的师生、参加了常外的活动、品尝了常外的午餐、参观了常外的校舍、观看了精彩的专题片、分享了学长的感言、上了一节生动的团课、聆听了沈校长生动的介绍……孩子们经历的完全是中学的生活，那真是高强度、快节奏！中学老师的教学和小学不太一样，要求也高，好在我们二实小的孩子也不赖，课堂上能积极举手，主动参与，回答问题的质量还挺高的，受到了中学老师的夸奖。据不完全统计，有80%的学生参与了课堂的发言。课间，孩子们和中学生一起交流互动，总有着说不完的话题……这一切让孩子们充分感受了常外的文化，感受到了常外“学园、家园、乐园、花园”的特色，更感受到中学生活的多姿多彩。

带着全新希冀——放飞蓝色梦想

参与活动的家长说：如果说小学期间，是知识打基础的阶段，那么中学期间就是知识上台阶的时期。这个时候，学科逐步开始细分、内容开始深化，这也说明了中学不是简单的小学延伸，小学生在学习环境、学习习惯、心理适应和课程结构调整上都需要一个好的“过渡期”，这个过渡期当然大部分时间是在初入中学后，但是在将入中学前就能帮着“预热”一下，将能大大缩短今后新中学生的“水土不服”期。的确如此，在回校的路上，仿佛还没过足了“一天中学生”的瘾，孩子们就迫不及待地交流开了，老师们也在相互探讨着。一天不到的时间，带给孩子们的冲击是不小的，相信由此激起的对中学生活无限美好的向往之情，将是一笔巨大的精神力量，激励孩子们朝着美好的目标，奋力前行。

二实小教育集团“中小衔接”系列活动的开展，将为培养健康、合格的小学毕业生，为向高一级学校输送优秀的毕业生人才作准备，为学生的健康、幸福成长创造一片蔚蓝的天空。(王小娟)