2010年11月19日，全国少先队工作学会少先队活动专业委员会十一五立项课题——《促进队员成长体验的系列活动研究》课题顺利通过专家组鉴定。参加本次课题结题鉴定会的专家有：中国少先队工作学会名誉副会长、少先队活动专业委员会主任、国务院表彰的有突出贡献的专家张先翱教授，中国少先队工作学会专家组成员、少先队活动专业委员会科研总指导吴剀教授，中国少先队工作学会专家组成员、少先队活动专业委员会副主任、江苏省少儿研究会文化建设委员会主任顾岫荫老师，中国少先队工作学会会员、江苏省少儿研究会专业委员会成员、学会理事柴前胜老师。常州市第二实验小学党支部副书记、副校长叶伟锋，学生部部长郭玉琴，以及课题组核心成员出席了结题鉴定会。
课题总负责人、常州市第二实验小学学生发展部部长郭玉琴代表课题组汇报了课题研究情况：
《促进队员成长体验的系列活动研究》是常州市第二实验小学继岗位教育活动、中队文化建设后又一个少先队活动的新课题。在继续依托新竹服务公司体验教育基地外，又创造性地构建了符合队员年龄特点的“七彩”童年系列活动、以校本课程形式推进“新晨会”十个主题活动，以及具有个性的中队文化活动，受到队员广泛喜爱和家长的普遍赞誉，在促进队员成长中发挥了重要作用。
结题鉴定会会上，专家组进行了点评：常州市第二实验小学一直重视少先队、班级活动，并用科研方法进行研究，促进成长体验的系列活动具有实践性、自主性和创新性，贴近队员实际，生动活泼。
在三年的研究中，课题组通过多种科研方法，梳理了六个年龄段队员的年龄特征、成长问题和潜能，系统设计了分层教育活动；《新晨会》的公开出版，呈现了少先队辅导员对生命关怀的新立场，综合融通的新思维，充满创造的新实践，成人成事的新境界。
研究结论中提出给队员话语权、选择权和创造权的“儿童立场”，“队活动要转型，求真是关键”的观点，是富有理性的思考。
专家组充分肯定了研究过程中许多大胆的尝试和探索，也提出了进一步完善结题报告的建议。
最后，叶书记代表学校接受了专家组颁发的“课题研究成果的鉴定意见”，并对专家的精心指导表示感谢，希望专家组一如既往地支持、指导我校的少先队研究工作，从而促进我校少先队员健康成长，促进我校少先队辅导员专业化建设再上新台阶。(二实小 郦少春)
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