本次开放的精品课是二实小的唐琴珠和孙敏两位老师分别执教的五年级的《小数认识（1）》和《小数认识（2）》两节课。唐老师教结构用结构板块清晰，目标清晰，科学严谨，指导细致。孙老师对学生分析到位，重点突出，板块清晰，取舍得当，体现内涵。两位老师仅用一节课的时间便充分诠释了什么叫充满智慧的课堂，什么叫灵动独特的教学，解答了联系学校的老师在平时教学中的困惑。课堂中的“长程两段、过程指导、资源捕捉、回馈反应”，均呈现出新基础独特的教育理念。
课后的研讨活动，联系学校的老师们用新基础特有的视角，从教学目标、教学结构、课堂推进以及学生能力的提升等几方面畅所欲言，智慧在思想的交汇碰撞中不断涌现。吴亚萍教授一方面对上课老师展示的精特美的课堂给予高度的评价，另一方面从评课者的发言中对常州小数界在近几年的新基础实验中取得的进展和二实小的引领作用也给予了充分的肯定。
（二实小 季焕庆）
关闭窗口
打印文档