暑期，学校不仅为全校师生策划组织了精彩纷呈的校本培训、青年教师基本功大赛、“我为省运添光彩，省运有我更精彩”系列和“绿色农家”夏令营等特色活动，还为进一步激发各级管理者的自主创造，进一步将管理和研究重心下移，调整基层管理和研究团队的组织架构，在每个年级设立一个年级组、一个学科教研组，并通过竞聘选拔了一批具有示范引领和研究管理才能的高素质教师担任年级组长和教研组长。学校不仅十分重视校园安全、绿化和美化，用整个暑期完善校园安全技防设施和校园环境建设，添置了部分软硬件设备，逐步改善师生的工作和学习环境，还高质量完成岗位设置和奖励性绩效工资的考核、评价、发放工作，使整个校园和全体师生精神面貌在开学第一天就呈现出新气象，吸引了《常州日报》、常州电视台和常州广播电台等多家媒体的关注，纷纷采访和报道了学校的开学工作。
新学期，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》导读为牵引的开学工作会议和《迎省运，做礼仪好少年》开学典礼成功奏响二实小新学年的蓬勃序曲。以“一个中心”“三个基点”和“十项任务”为核心的新学期工作思路，更体现出二实小人以“教天地人事、育生命自觉”的精神力量，深入学习、认真贯彻全教会精神，在基层细胞的再生性激活、日常研究的自主性推进、已有资源的创造性移植、内生资源的结构性辐射中迎接新挑战、满足新期待、提升新品质的信心、勇气和实践力、创造力。
叶伟锋副校长在补充汇报中向调研组提出了学校的困难和对教育局的建议，学校近年持续扩张，生源爆满，给师资、学生活动场所和现代化教育教学设施等造成很大缺口，学校有意借助城市改造契机赢得扩建机遇，恳请局领导鼎力相助，使学校的办学条件得到进一步改善，以满足时代和社会的要求。
随后郑辉副局长表示，二实小内涵发展非常到位，是几所局属小学校长的摇篮，一直在区域中起着示范引领的作用，学校无论业绩、声誉还是形象都非常好。同时二实小作为市民子女入学的热点，学校规模小却生源广，硬件设施严重缺乏，造成学校超负荷运转。教育局一直在关心支持二实小的发展，在教育资源的整体调整部署中已经关注到了二实小的困难，有设想帮助学校借势市政改造进行建设和完善。
最后，在王校长的带领下，调研组走进了一、三年级数学教师办公室。不足十四平米的狭窄空间里只挤得下六张办公桌，有一位老师没有办公桌，不得不在靠门口放的学生课桌上批作业、备课。各种教学具被整体地码在可以存在物件的角角落落，人站起来就会头碰头，进出还得侧着身子……王校长告诉郑局，学校几乎每个办公室都是如此格局，虽然教师们习惯而乐观，但做校长的为此感到心酸。
调研组的来访给二实小人带来了温暖和关怀，唤起了新的希望和梦想。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布实施，教育发展“以人为本”理念的进一步贯彻落实，相信二实小的明天会更加光辉灿烂，二实小人将为一方百姓作出更多贡献！（王晴薇）
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