2010年3月31日，常州市第二实验小学承办了“杨文娟名师工作室”2010年的第一次工作室活动。

上午8点，二实小的全体班主任老师和工作室的老师们都走进了一年级方海红老师的课堂，聆听由方老师执教的班队活动课《绿野仙踪》。第二节课听的是工作室成员邵沪杰老师执教的品德课《做事不拖拉》。

在接下来的评课活动中，老师们对于本次活动呈现的班队课都有着相同的感受：这节班队课打开了品德学科老师德育研究的视野，使大家能够站在更广阔的德育大背景下进行研究和实践。而对于第二堂品德课的点评，老师们更多的是立足于工作室的课题“小学品德课程资源整合有效性研究”来发表自己的观点，这样的讨论，不仅使执教老师获益匪浅，也使每个工作室成员在课题研究的道路上更进了一步。然后，工作室领衔人杨校长和省教科院规划办的德育博士张晓东老师，以更广阔的视野和更有针对性的建议，对本次活动进行了总结和提升。

最后，工作室的高娴老师组织了别开生面的“好书推荐沙龙”活动。伴随着优美的旋律，观看着唯美的幻灯片，高老师将一本英国小说《柑橘与柠檬》展现在了老师们眼前。小说讲述的是一个孩子如何在困境和希望中长大的故事，给我们这些从事德育工作的老师的启示是：努力“蹲下来”看孩子，只有真正走进孩子的内心世界，才能真正做好品德教育。

活动结束后，工作室的全体成员在美丽的二实小校园里留下了一张合影，照片中一张张灿烂的笑脸预示着新的一年里，工作室的活动将会更加生机勃勃。而本次活动也带动了二实小的班主任老师们在德育工作中的进一步研究和探索。