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礼仪专题(三):以“师”之礼授“生”之礼
发布时间:2010-03-11   点击:   来源:本站原创   录入者:佚名









2010310迎来了久违的艳阳天,下午4时,二实小阶梯教室座无虚席,全体教师在此静静聆听、细细观看、认真记录。这是学校继“文明省运,礼仪校园开学典礼启动礼仪教育以来的第三次主题活动。一场来自中国人民大学金正昆教授的视频讲座为大家上了一堂精彩生动的教师礼仪规范课。老师们边观边思、边听边记,无交头接耳、无手机鸣叫,良好的“集会礼仪”真正体现了“教者为先、礼由心生”的二实小教师风范。

讲座中,教授以其丰富的知识、诙谐的语言、生动的案例,分析了教师礼仪与其它社会礼仪的相同相异之处,并重点介绍了教师的校园礼仪和着装礼仪。“要让二实小教师的礼仪形象成为每一位学生礼仪教育的生动教材……”开学工作会议上,王冬娟校长句句真切的话语犹在耳畔,教授鲜明的观点再次叩击教师们的心灵:“摆正位置,以学生为本。”“端正态度,宽以待人,要善于包容。”“提倡教师礼仪是时代的要求,职业的期待。”是啊,作为传道授业者,作为教书育人者,为人师表,方能率先垂范。教师的一言一行、礼仪规范对学生的行为习惯有着深远的影响。正所谓“内强素质、外塑形象”,教师这一特殊岗位决定了要对自己的言行有约束感,有责任感。

讲座之后,叶伟锋副书记又针对“学校卫生礼仪”的话题与大家展开深入交流,既传达了上级文件精神,又总结和分析了全校卫生工作的成效和亟待改进的问题,并约请经验丰富的薛燕老师和朱江月老师与大家分享学生卫生礼仪指导的智慧。

本次关于“礼仪”的主题活动虽已告一段落,但对礼仪文化的探讨并未终止,也永远不会终止。“乐群奋进”的二实小人将深入挖掘“礼仪文化”,丰富其内涵特质,为进一步提升精神品位,创造和谐的校园文化而努力践行。(徐玥)

 
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