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礼仪专题(二):礼仪伴成长,和谐满校园
发布时间:2010-03-05   点击:   来源:本站原创   录入者:徐玥









自开学第一天,“礼仪教育”就在二实小隆重拉开了帷幕,全校师生共同参加了别开生面的“启动仪式”。学生部积极策划,编印《学生礼仪童谣》,向全体师生广泛宣传,班主任老师利用晨会等教育契机,将文明礼仪精神传播到校园的每一个角落。

随着“咔嚓、咔嚓”的快门声,镜头记录了开学一周以来学生文明礼仪的点点滴滴,见到老师问声好、见到垃圾随手捡,排好路队靠右行……看似身边的小事小情,却是对孩子们进行良好行为习惯的一种积累。当然,随机捕捉的一些不文明行为,也让我校的礼仪教育加上了一道定格的备注”,提醒我们“遗憾”不应长期存在,“礼仪教育”应当常抓不懈。

“对于一个孩子来说,懂得礼仪是成功的孩子;对于一所学校来说,能够真正全面落实礼仪教育,那就是有内涵有品位的好学校……”

33下午,一场以文明礼仪伴我行,齐心协力创和谐为主题的交流会在我校李娟老师声情并茂的演绎中进行着,作为有着丰富班级管理经验和对文明礼仪教育有着深切体会的她用自己的言行感染着每一位在场的老师。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承……”李老师从一年级就带着孩子学经典,在诵读《弟子规》的过程中知礼仪,规范行。她讲述的把特殊家庭的孩子变成一路阳光的“礼仪榜样”的故事使大家深受感动。“与人对话,眼睛要看着对方的眼睛。”“见到每一个老师,都要说某某老师好。”“无论到哪个场所都要安静。”……学生在一条条班规中明礼仪,在比照中规范自己的言行。会上,一向做事认真、责任心强的吴静娟老师以“如何做个神气的小学生”为切入点,向大家介绍了加强学生课间文明礼仪、尊师礼仪培养的成功经验。最后,学生部郭部长提出“学校已全面启动礼仪教育,并将贯穿整个学期。”她建议全体师生要用实践来倡导文明礼仪,用行动营造和谐文明的校园环境,努力使文明礼仪内化到每位师生的言行之中。(徐玥)

 
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