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深化研究 提升品位
发布时间:2009-12-24   点击:   来源:本站原创   录入者:尤心韵









1223,“新基础教育”语文精品课开放式研讨活动在常州市第二实验小学进行。参加活动的有华师大吴玉如、李政涛教授带领的专家团队、来自“新基础教育”基地学校和面上学校的领导、老师。专家的引领提升,让每位参加者都受益匪浅。

上午,二实小张作轶、丁晓宇老师分别提供了不同年段两节语文研讨课。两位小将勇于挑战,有着出身牛犊不怕虎的精神。”两节课都体现了开放式的教学理念,有扎实的课堂推进,理性的对比归纳和趣味的活动设计。张轶老师的观察习作课型围绕着“水果”展开。整节课的气氛活而有序,充分地体现了学生立场。丁晓宇老师把握住了课型研究的育人价值,充分体现了六年级的特色,并且找到了新基础的深化点——创新。

两节课后,两位执教老师就自身教学课的设计与创意进行了完美地解读,并对各自聆听的一堂课的设计与教学过程进行了精彩的点评,充分展现了在“新基础”理念下所成长的年轻教师精湛的教学管理与指导能力。基地学校老师、华师大教授也对两节课到位的过程性指导、年段特点鲜明的创新意识以及课堂的重心下移予以了高度评价。

李政涛、吴玉如教授对两节课给予了高度的肯定,并做了精彩点评。其中李政涛教授还就课的“品味”分别谈了如何进行创新教学和如何在新基础扎根性研究过程中实现“高品位”的课堂教学等问题。吴玉如教授说,精品课充分凸显了真正地为学生而上课,教学的重心有效地下移到学生身上。教师也在“新基础教育”的生命、实践中不断实现成人成事。

本次语文课开放式的研讨活动是“新基础教育”在二实小的扎根性研究过程中的一个重要过程,使二实小语文学科站在更高的起点上来看他们的研究。他们将在“新基础教育”的扎根性研究中不断以高标准严格要求自己,争取在后续的研究实践中采撷最丰硕的果实。

 
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