首先由朱丽萍副校长向来宾们介绍了我校的办学特色和经验,主要围绕“学校管理与领导团队建设进行的四重建”、“课程建设与教师队伍发展实现的四更新”、“班级建设与学生群体成长形成的四能力”三个纬度,回顾了学校在十年的“新基础教育”研究中各领域整体策划和策略研究,充分诠释了“新基础教育”成就年轻学校实现跨越发展的成功路径。随后,课程部孙部长重点向大家汇报了促进我校促进教师发展的五种范式:语文组的“跨曾组合”,数学组的“同步自培”,英语组的“研读结合”,综合组的“小课题引领”以及校级层面的“走进学科异域文化”,使与会的校长们倍受启迪。
最后,李岩主任充分肯定了本次考察活动中二实小内涵的丰富性、生动性和深刻性。结合二实小的特色发展,围绕学校的办学理念,他希望校长培训班的学员进行三方面的理论思考和实践探索:一是校长要对教育有深刻的理解;二是学校的变革要基于学校实际找到突破口;三是学校在发展过程中要十分重视校本培训。