11月11日，二实小的“名师讲坛”如期举行。本次走上名师讲坛的是二实小一位普通却又不普通的班主任老师——李娟，这是继班主任白露老师主讲后的又一次班主任风采展示，她主讲的题目是：《构建特色文化，提升班级软实力》。

李娟老师从四年前接手这个班说起，因为班级学生构成的特殊性，李老师在经历了最初的消沉之后，逐渐认同现状，接受现实，并且非常清晰地认识到：只有通过“文化”管理，才有可能帮助学生走出低势，才能真正提升班级的软实力。于是，四年来，她以“文化”管理为载体，进行了班级师生生命共同成长的研究性变革实践：打造外显文化，通过一个有价值的班名，一个有远见的班标，一个有内涵的班徽，一首有意义的班歌，一句有力量的口号，改变着班级的精神面貌，实现人心的凝聚；提炼制度文化，用“心聚中队十六条班规”实现对学生做人、待人、学习、处理问题等方面的行为指导和规范；构建精神文化，通过两会（读书会、家委会）一部（编辑部）一队（篮球队），形成班级教育系统；强化评价文化，以“心聚币”为依托，对学生进行全方位的评价，提升班级文化品质。

四年多的努力，这个班级从特殊走向特色，08年12月还被评为常州市五星级特色中队，这是对李老师四年来所付出特殊的爱的肯定，也激励着李老师在班级文化建设这一领域继续作出自己的思考和实践。

李老师说：“当初决定去做的时候，只想到西班牙作家的一句话：我只求流逝的岁月使我心安。但这四年多来的经历，却让我深刻地领会了马克思•范美南的话：教育就是痴迷他人成长的学问。同时，也懂得了叶澜教授所说：生命的成长和劳动者的付出最能给人带来幸福的享受。我们要让班级充满成长的气息，让教育凸显生命的灵动，就一定要让生命在班级里诗意地栖居，这样才会真正求得师生生命的共同成长。”

“特林·芬瑟说，学校是一段旅程。我想说，班级生活对于每个学生来说也是一段人生的旅程。我愿陪孩子们走过这一段童年最美好的旅程，努力做好孩子成长过程中的‘重要他人’！今后的一年多，我还会坚守着心聚中队的孩子们。虽然他们还不算强大，但我坚信特别的爱会给他们带来特别的收获！坚信只要‘心聚’，就‘一切皆有可能！’”

二实小类似李娟老师这样有思想、有智慧、有成就的班主任有很多，与学生共同成长的美丽故事也有很多。我们坚信，只有愿意而且把班级生活当作一段旅程，并沉浸其中的班主任，才能收获班主任工作中的宝贵财富，才能实现师生共同的生命成长。