专家指导 有向突破　　

　9月28日　下午，“常州市王冬娟名师工作室”第八次活动在常州市第二实验小学的多功能教室如期举行。江苏省特级教师、新课标小学数学教材(苏教版)副主审沈重予老师，江苏省特级教师、新课标小学数学教材(苏教版)副主编陈春圣老师，常州市教研室原教研员盛宝良老师，江苏省特级教师、常州市教研室副主任潘小福老师，以及新北区教研室陈建伟老师、武进区教研室马伟中老师亲临活动指导。参加本次活动的除了工作室全体成员外，还有首届工作室的部分成员、二实小全体数学老师以及兄弟学校的老师近50人。　　

活动首先由刘伟芬、张正英两位老师分别执教五年级《奇妙的图形密铺》和二年级《认识厘米》。两节课让参与活动的专家和老师们领略了执教者的教学智慧与独特的教学风格。　　

课后，专家们本着精益求精的课改精神，就两节课在课堂推进方面存在的问题提出了建设性建议：如何把预设的教学预案灵动地呈现于课堂，教师首先要非常清楚“教什么、教到什么程度、是否实现了我所期望的现实、如果没有实现我怎么办”一系列问题。课堂推进要与学生的学习状态自然跟进，即时评价、指导到位。只有时刻关注课堂的调控，关注学生的学习状态，充分调动学生的积极性和主动性，才能真正实现教与学的和谐统一。关于合作学习，教师要思考“合作什么、为什么合作、在什么范围内合作”，只有清楚每一次活动背后的意图，才能使活动真正成为学生内化知识、充实认知的过程。学生充实了，课才上得丰实！　　

带着专家的指导，“工作即研究，过程即成长”，这将成为工作室每位成员的自觉追求！