“健德性”:在家庭,做孝顺懂事的好孩子;在学校,做文明礼貌的好学生;在社会,做乐于助人的好公民。
“健心智”:兴趣广泛,好学善思,善于反思,勇于耐挫……在勤奋学习和不断进取中体验成功。
“健体魄”:热爱运动,坚持不懈,勇于拼搏,敢于超越……在主动锻炼和不断创新中强健体魄。
“健气质”:朝气蓬勃、举止文明、好学自信、善于合作……在自觉磨砺和不断修正中养育气质。
这是二实小学生“健美”形象的内涵,为了进一步塑造二实小学生的“健美”形象,
夏令营以平桥小学竹文化基地为实践营地,孩子们体验着农村孩子的艰苦生活,开展原生态的游戏,体验着前所未有的成长快乐。
两天的活动紧张有序,在两校老师的精心组织下,学生们参观了沙河蓄能电站、平桥石坝,感受那青山碧水、绿树翠竹的田园风光;开展了学做竹制品、踩高跷、跳竹竿舞、制作竹叶贴画、小鲁班木工制作、滚铁环等活动,增长了见识,开发了智力,发展了特长,张扬了个性;“亲手包馄饨,享用劳动成果”、“户外野炊”、“池塘垂钓”、“茶场采茶”,锻炼了意志,培养了自理能力,更享受健康成长的快乐;在晚上,许多孩子克服了对父母亲的依赖,融入大集体,兴致勃勃地穿梭流连在各项游艺活动中:“南水北调”、“搭桥铺路”等团队活动有效地培养了学生的合作意识与合作能力。
本次夏令营是一个勇于吃苦、挑战困难、自我提升的夏令营,在活动中,孩子们用自己的行动给二实小学生“健美”形象作出了精彩的诠释,相信这短暂的两日必将给他们留下难以忘怀的记忆。