五（3）班 刘栋宇

战场上的将士常说：“不能输了士气。”生活中的斗争不也是如此吗？最能证明这一点的就是与五（5）班拔河的实力赛和心理战。

“预备，嘘！！！”尖锐的哨声划破长空，大战开始。

实力：两方僵持不下，不愧为技高一筹的五（3）班，个个犹如拼命三郎一般怒吼着，叫喊的确能释放更多的力量，这不，跟随着老师和同学震耳欲聋的“加油”声，一点一点地获得了优势，虽然每一步的移动都要经过漫长，艰苦的拼搏。

心理：五（3）随着脚步的移动，信心也一点一点增加，弥补了用去的力量，自然是如有使不尽的劲头一般，大有必胜的想法。

五（5）班由于做了一些退让，但个个丝毫都没有松懈的想法，心中念叨：一定能赢，一定能赢。这种想法也是五（3）班难以轻易取胜的关键之一。

突然：五（5）班进行了强有力的反击，个个力大无比，刚才的退让如养精蓄锐一般，硬是抢回了一些，五（3）班还在努力，但这势头被五（5）班“半路杀出个程咬金”，减弱了不少，局面呈现了“白热化”状态。五（5）班借此时机又一个猛发力，五是（3）班队员有些措手不及，身子不由地往前一倾，可“吃一堑，长一智”他们很快又稳住了。周康杰赛前在手上写了“必胜”两字，此时的他大有勇者风范，如一头猛兽怒吼着，脸对着天，闭着双眼，如想抛掉一切杂念，夺取胜利。五（5班）也不是吃素的，脚死死地抓着地。

心理：五（3）班：刚刚历尽千辛万苦得到的优势化为乌有，心中大有不甘，累死也要赢。

五（5）班：把五（3）班的优势消灭后，本想再接再厉，可刚赢了一点就无法继续了。

实力：在僵持之时，五（3）班“以牙还牙，以眼还眼”，不过这回不是短暂用力，而是发力发到底，硬是把五（5）班拖了过来，首战告捷。

“交换场地，预备，嘘！！！”哨声又响，风云再起。

实力：为了防止再次发生拉锯战，五（3）班一上来就拿出“火拼”的架势，完全没有后发制人的样子，五（5）班见势不妙急忙用力刹车，可为时已晚，五（3）班“先下手为强，后下手遭殃”式的猛拉又过来了一把，五（5）班虽然没有人仰马翻，但他们无论如何努力也是无用功，五（3）班又赢了！

点评：五（3）班下决心一口气赢到底，虽“有勇无谋”，但他们的“勇”更重要。

五（5）班下手迟缓，连喘口气的机会都没有就输了。可惜，善哉。

赢了，欢声笑语飘荡在云彩间，仿佛想诉说团结的重要……