3月11、12日，毕业班召开了以“聆听新竹拔节的声音”为主题的家长开放日活动。这次活动以精、特、美为目标，以“加强常规保证与教育创新动力机制研究”为抓手，通过“精心策划，关注成长需求——精心组织，追求过程实效——精心反思，推动后续研究”这一真正的“前移后续” 的推进策略，使家长开放日的成效得到了最大化。

如果以“精、特、美”的要求来透视这次活动，我们可以这样来概括：

精——体现在精心策划、精心组织、精心反思

特——体现在特色活动、特别声音、特殊效果

美——体现在美的课堂、美的教师、美的学校

一、精——精心策划、精心组织、精心反思

1．精心策划，统整活动，关注成长需求

为了这次毕业班家长会的有效开展，校长室、学生部、课程部、毕业班教师多次召开联席会议，商定活动主题、活动形式、活动内容。把课程部负责的“家长开放日活动”主题与学生部组织的“学生成长系列要求” 研究活动进行统整。针对六年级学生成长系列中“调整学习心态”这一要求，确定了“聆听新竹拔节的声音”这一主题，并设计了“享受课堂 体验成长 【倾听心声 现场互动 亲子对话】”这一活动流程。

2．精心组织，分工协作，追求过程实效

我们都知道，学校成功开展任何一次活动，都不可能仅仅只与某一个部门某一些老师相关，它必定会涉及到学校的方方面面，需要各个部门之间有机、默契的衔接。就拿这一次开放日活动来说，虽然主要责任人是六年级老师，但是在活动的台前幕后倾注了许多老师的心血。叶金多一个人要准备3个活动教室学生的课桌椅、家长的听课凳、净水器、茶杯、茶叶，还有横幅的上墙。殷春华老师要负责录制六年级六个班学生的录音工作，还要安装、检查3个活动教室的电脑、音响、视频确保使用效果。缪勤丹老师要负责在门卫安放家长问卷回收箱。糜洁敏老师要负责校门口电子屏的欢迎标语。还有朱莹、蒋冬霞、缪勤丹、王蕾及相关班主任老师，在开放日当天上午必须克服困难，换教室上课。学校宣传报道组成员在负责人郦少春老师的带领下忙着摄影、整理问卷、并在第一时间内撰写发布新闻报道。这样的事、这样的人还有很多，在这里就不一一举例。正是有了每一个部门每一个成员之间的分工协作，才保证了活动的有序高效开展。

3．精心反思，找准问题，推动后续研究

在家长开放日活动结束后，各班班主任认真撰写活动心得，并由年级组长负责汇总形成分析报告。

二、特——特色活动、特别声音、特殊效果

特色活动，特别声音，收获特殊效果——有几位家长在问卷中这样写道：

·本次活动较之以前的开放日有很大的进步，推出了父母和孩子的互动，有效增进了孩子和家长之间的交流，增强了孩子的自信心。

·学校组织的这次活动，我觉得很好！让我们从另一扇窗户里看到一个全新的孩子。

·这次活动，让我们走进了孩子的校园生活，了解了孩子和老师的教学情况，特别是聆听了孩子们发自内心的声音，很感动，也很有感触。

·这次活动意义深刻，从中也看到做家长存在的缺点。老师面对这么多学生都是耐心解释，而作为父母我们付出了多少呢？

从家长的评价、家长的感触中我们能体会到活动的特别效果。确实就为了如何立足于当前学生的成长需求，并让家长开放日活动发挥最大的效应这一问题，校长室领导和六年级老师一起动足了脑子，他们在常规保证的基础上，进行大胆创新，改变了过去家长开放日听3节课、教师家长互动交流1节课的简单操作模式。把整个活动设计成享受课堂、体验成长两大版块，尤其在体验成长家长会这一块倾注了许多心血。针对即将面临的升学考试这一想绕也绕不过去的困惑，通过听孩子录音的方式了解自己孩子目前真实的心声，通过现场互动同时也了解面上其他同龄孩子的状况，最后的亲子对话使得他们能冷静思考下阶段该如何与孩子一起迎接挑战人生路上的第一次跨越。

三、美——美的课堂、美的教师、美的学校

美的课堂、美的教师、美的学校，如果用我们的语言来赞美肯定显得苍白无力，在这里还是想借用一下家长的原话。

美的课堂：

·我体验到了他们在课堂上成长的点滴，共享了这美丽的过程。

·老师的课开阔了孩子的视野，听老师讲课，真是一种享受。

·对于这次公开课，我感触很深，语文和英语让我感到课堂上不仅是对语文、英语知识的学习，而且是锻炼孩子们理解、表达、运用语言的好地方；数学课件运用让孩子们对主题的理解更容易；尤其音乐课，如果投入地听，那是一种享受。

·让我终于了解了孩子们是怎样度过这六年的学习生活的，与我儿时相比，有了很大的变化，不管哪门文化课，都采用先进的电脑教学，特别是数学课，让孩子们切实地看到怎样从一个平面图形发展到立体图形，把想象变成真实。

·半天的活动，体会到老师们的辛勤耕耘，更有一种重返童年的感受。

·为了本次活动，学校所有老师花了许多精力，每堂课都很成功。我为孩子能在贵校读书而感到幸庆与高兴。

·参与本次活动，真切地感受到老师新型的教育理念，教育上的多元化，寓教于乐的课堂气氛，也看到了孩子课堂上的活跃，思维的积极，应该大力推崇。

美的教师：

·看着我的孩子和其他孩子都是那么活泼可爱，我内心有一种说不出的喜悦，这都要感谢老师这六年来辛勤地培育，用她们母爱般地关怀，使他从一个懵懂的孩子，成为健康向上的少年。

·作为家长非常感动和感激所有任课老师的敬业精神和高尚的职业道德，尤其是班主任老师在六年里给孩子带来欢乐和成长，这其中她付出很多辛苦，再此表示感谢！

·看到老师们辛苦负责，点点滴滴的鼓励、表扬，让我们学到很多，要向老师学习的也很多，也想对老师说声：辛苦了！谢谢你们对孩子们这么多年来含辛茹苦地培养，使他们从幼嫩的小苗长成了一棵挺拔的新竹！

美的学校：

· 对这次活动的感受很深，让我深深地感到孩子这六年就是在充满生动和有趣的氛围中成长的。

·我把孩子送进二实小读书，真是个明智的选择！

·校方组织的这次活动充分反映该学校良好的学习条件，优秀的师资力量，优秀的管理活动能力，望学校一如既往保持优秀的校风，把学校建改成最一流的小学学校。

·贵校毕业的学生今后都能有机会介绍一名亲朋好友的孩子到该校读书，以增强贵校学生的自豪感。