其实，早就知道逃不了这篇报道，迟迟不愿动笔，只因心里还存着一丝幻想，我不愿意“分别”这个词这就样从我的笔端流泻而出，然后定格成二实小和2007届孩子们共同演绎的最后一道风景……

六年的时光并不短暂，六年的情谊深似海。当离别的日子悄然挨近时，我们六年级组几乎每一位老师都不约而同地萌发了一个念想：我们要策划一场特别的毕业典礼，让这份神圣的礼物永远地镌刻在2007届每一个孩子的心田，让他们怀揣着这份骄傲飞向更广阔的天空……

毕业复习的日子，有些紧张，一张又一张飞舞的考卷让我们暂时无暇再去回味、提炼我们一起走过的日子，但对这场毕业典礼的企盼却没有一刻游离过我们的心，它鞭策着我们用越发蓬勃的行动为这份“礼物”献礼，我们一路一起加油。

6月16日，孩子们模考的日子。8：30，当终于把最后一个孩子目送入考场后，我们六年级组的同仁们又整齐地坐在了行政楼的接待室。校园显得特别静穆，因为268位学子正屏息凝视着感受数字世界的奥妙。而此时的接待室却情绪昂扬，因为对于这场毕业典礼，每一个人都有太多的遐想。大家你一言，我一语，不断碰撞着积淀在内心已久的想法。越来越高涨的发言“急“得我们课程部张部长，不得抬着手暗示我们“注意音高，注意音高！”顺着他手指的方向看去，我们才恍然大悟——不好，似乎有些“打扰”了孩子们的“功课”。声音被压低了，但内心的澎湃却依旧傲然地彰显在了每一位与会同仁灿烂的笑脸上。

忙里偷闲挤出的时间，我又马不停蹄地开始了最初的文案工作。一个人有些奢侈地坐在有音效的前三楼多功能教室，把从百度下载的叙事口琴曲肆意地张扬到点燃我情绪的高度，醉在这柔柔的口琴声里，我的思绪开始飞舞：

“……今天是一个神圣的日子，我们07届268位同学将在这儿完成小学生涯的最后一课。这如流水般柔柔的音乐缓缓地流过我们的耳畔，又顽皮地挠着我们的小脚丫，把粉红色的回忆送入我们快乐的心间。”

……

这里流淌的每一个字，都嵌着我们对孩子们的依恋，就这样长大了，就这么快着要说再见了，就这样在一瞬间曾经熟悉的校园变成了母校……

我一遍又一遍念着我的第一段主持词，仿佛自己就站在毕业典礼的现场，手持着话筒，亲切地望着场上端坐着的每一位2007届的毕业生，感慨万千……

又过了一个星期，孩子们正式坐在了毕业考试的现场。拿着一字一句都亲笔撰写的初案，我们再一次相聚在二实小行政楼的接待室。今天几位校长也莅临我们的会场。我们一个板块一个板快敲定完善着我们神圣的毕业典礼，条理清晰的汪老师立马边听边记下了需要落实的每一项事务，然后又分工到人，以保证典礼的顺利进行。

当起身离开坐椅时，每一个人的脚步都特别坚定，我们都觉得，我们在做一件非常有意义的事。

还记得那个中午，任老师和汪老师连午觉也没睡停当，就投入着帮我修改“毕业典礼之教师的话”。又怎么能忘记，下午2：40分，语文听力内容播送完毕，刚刚走出广播室，回到总务处连茶都未来得及吮上一口的我们的殷部长，面对我请他帮忙扫描的一大摞照片，是那般爽快地就投入了工作。还有已经监考了一个下午，两腿早已打麻的那些曾经教过2007届孩子的老师们，就凭我们递上的那一张窄窄的纸条就那般齐刷刷地在4点半准时候场于“录音室”外。音乐组的高君老师，在得知我需要歌曲上的帮助时，放下手头的工作谦恭地听我讲述内容，然后那般睿智地从网上下载乐曲，向我推荐，反复地听选，直到我们共同满意为止。

7月1日是党的生日，更是潘亚清老师预备党员转正的日子。下午开完大会已是近6点。我又一次在门口把潘老师“逮住”。那个黄昏快餐的味道一如既往地乏味，但看着潘亚清老师完美演绎的毕业典礼的漂亮的POPT，内心对这场盛典的期待更加强烈了。踏着月色走在回家的路上，体悟着这么多同仁的倾情赞助，内心沉甸甸的。我在心里对孩子们说：孩子，能拥有你们这群快乐的天使，老师们很幸福，但拥有如许多默默为你们付出的老师，你们也是最幸福的毕业生……

7月3日，离别的钟声郑重地敲响了。

感染着小虎队《放心去飞》那溢满了离愁别绪的曲词，孩子们排着队进入了会场。虽然有些拥挤，但这别样时刻这种别样凝聚的方式一定刻骨铭心。

当大屏幕上红色的大字“毕业典礼”开始闪烁定格时，银灰色T恤配着纯白百折裙的我在舒缓的口琴声中俏丽地走向舞台中央。我环视着他们有些长大的脸庞，在感慨中告诉他们“……如歌的岁月，我们一起走过：婉转动听的歌声，苍劲有力的中国字，慷慨激昂的陈词……真诚的付出昭示着我们耕耘的魅力。再回首，我们心间无比充盈，充盈着成长的欢愉。”

我发现孩子们的眼睛在说话，特别是当我紧接着打开那本普通却又见证了他们成长的相册时，他们都醉入了成长的充盈。每一张入学时的照片闪过，最兴奋的莫过于那个有幸出镜的他（她），而更多的他们，也在他（她）的成长变化中找到了自己的感觉——我们都在慢慢长大。

是的，岁月就这样悄悄地改变着他们。但永远不变的是老师的殷殷教诲。瞬间，会场特别安静，一个又一个，曾经与他们朝夕相伴的老师特有的声音在现场萦绕。当曾经熟悉的老师的声音带着他们熟悉的生活在这最后的课堂回放时，内心的感慨无以言表，一切都融在最后的集体诵读中：

六年的酸甜苦辣

六年的风风雨雨

六年的彼此携手

六年的真心期待

六年心与心的交流在这一刻汇成了一份真诚的企盼：

孩子，快乐地走吧，在路上你永远是一道亮丽的风景线

孩子，有空就回来坐坐，这儿永远是你甜蜜的家

掌声如雷鸣般响起，在掌声中伴着〈〈隐形的翅膀〉〉，一张又一张一起骄傲，一起欢笑，亦一起征服的照片呈现在我们面前，带我们进入暖暖的回忆。

第二章：“享受骄傲”

曾无数次地遥想过这个红色的日子，穿着自己最漂亮的衣服，带上自己最灿烂的笑容，沿着那红地毯，缓缓地走上领奖台，郑重地从校长手中亲手接过那光荣的证书。捧着沉甸甸地骄傲，再从容地走向新的起点。

这一刻就这样真实地来了，真的来了，来得如此神圣，如此令人振奋却又是那般的不舍……

王校长迎着这神圣一刻款款走向盛典的中央，一袭黑色套裙庄重又不乏活力，同学们的目光自发地汇聚到王校长身上，聆听着王校长亲切的回忆，红色的鼓励，绿色的祝福，同学们备受鼓舞，眼中流露出对未来的无限憧憬。

激昂的音乐恰到好处地奏响，二实小2007届每一个合格的毕业生听着自己的名字，踏着红地毯，从王校长手中亲手接过鲜红的毕业证书。一份热烈的拥抱，一次深情的凝望，一声真诚地谢谢，张扬在这个狭小却无限宽广的空间，孩子们捧着属于自己的这张无比神圣的证书看了又看，幸福不已。

当我现场随机采访时有孩子竟喜极而不知如何言语了。是的，就像他们集体朗诵的自创诗《今天，我们毕业》中所说的“……六年前走向母校，原想收获一缕春风，可母校却给了他们整个春天……这些温暖的记忆会永远镌刻在他们心中……”

掌声再次经久不息，《感恩的心》的音乐把现场的气氛推向又一个高潮，在“感恩母校”的背景下，大队长韩潇挺拔地站在了舞台中央，她持着话筒动情地向我们讲述“感恩母校”行动的情结，并在现场主持仪式让每个班的代表呈上了他们对母校的一颗质朴却真挚的心，母校惠存的特殊的纸盒被定格在典礼中央，那般鲜亮动人，而从每个班自发走出的一个又一个感恩的背影，采撷着一枝又一枝的鲜花真诚地奉至坐在会场一侧那些一直动情地看着他们的老师的手中，孩子们一个劲鼓着掌，老师们则被惹哭了，鲜花伴着泪花久久地凝固在这感恩的空间。

第四章：无限留恋

每一颗青春的心都有一双雄健的翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方……当熟悉的校歌在周一帆五指间灵动奏响，268颗澎湃的心凝视着指挥，最后一次深情演唱我们的校歌，恢宏的气势撼动着我们每一个人的心。

……

孩子们毕业快乐！一路走好……终点也是起点，祝福你们前程似锦。