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家校沟通,合作双赢,演绎精彩
发布时间:2007-03-23   点击:   来源:本站原创   录入者:张 林 郦少春

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20日,常州市第二实验小学校园内彩旗飘扬,呈现出一派喜气洋洋的景象。走进多媒体教室,你会发现,同学们的脸上交织着兴奋和期待的表情,似乎正等待着贵客的到来。

八点整,升旗仪式和学生早操照常有序开始。操场上,学生排着整齐的队伍,精神抖擞。看着孩子们整齐划一的早操,家长们激动不已,会心的笑容怎么也藏不住,手中的相机怎么也停不下。

随后,家长们来到多媒体教室,观摩了语文、数学、英语三门学科的教学,与自己的孩子一起感受着学习的快乐,感受着孩子学习的投入、自信,也感受着老师教学的民主开放、循循善诱。面对面近距离的接触,使家长们对老师的教学、孩子的表现有了直接的了解,每一堂课中师生间的那份默契、那份自然,更让家长感到欣慰,感到放心。

课后,在各班主任的组织下,家长们围座一起,进行座谈。为了提高交流的实效,各班主任前期进行了周密的策划,通过问卷调查等方式,了解家长家庭教育中的困惑,集中归类,整理出代表性问题,邀请本班在这方面做得较好的家长作专题介绍,资源共享,相互借鉴。朴实的话语,马上可以照样操作的方法,使家长们听来倍感亲切,纷纷表示深受启发,希望学校今后要多组织这样的活动。老师们也对家长们的到来表示感谢,同时希望在今后的工作中得到家长们更多的理解与支持,共同为孩子们的成长出谋划策。

精彩的课堂,吸引着孩子,更吸引着家长




朴实的话语,让家长们深受启发







 
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