一辆满载着欢声笑语的汽车在高速公路上飞驰。丁伟明局长亲自率领二实小的领奖团，赴上海参加“新基础教育”成型性研究中期评估总结表彰大会。

在这次评估中，二实小以132分的总成绩被评为优秀。其中，学校管理在人事频繁变动、中层暑期刚刚聘任上岗的情况下，获得了团体二等奖（一等奖1个）；学生工作、语文教研组、综合教研组获得团体一等奖（团体一等奖共6个）；许倩、朱明亚老师获得课堂教学一等奖（105节基地学校展示课中一等奖共9个），高鸣鸿、徐惠英老师获得课堂教学二等奖，学校共获得8个奖次，获奖数位居第二，一等奖数量位居第一，赢得了专家组和其他基地学校的一致好评。

针对这次中期评估，专家组制定了严格而细致的评估要求和评估细则，对学校两年的发展变化进行过程性的、诊断性的、整体性的评估。从6月28日启动至10月24日现场评估结束，前后近四个月，学校本着实事求是、系统梳理的精神，认真策划，积极筹备，填写了《学校开展研究情况一览表》、《教师发展情况一览表》、《班级岗位建设一览表》等20份共计102张回溯报表，撰写了《学校自评报告》和《确立儿童立场，促进学生主动健康发展》、《差异——教研组发展的新动力》、《引力·动力·魅力》三份专题总结。9月18日，学校答辩团赴上海现场答辩，10月24日，“新基础教育”基地学校建设中期评估专家组23名教授、博士组成的评估团亲临我校现场评估，上海基地学校近百位教师也参加了本次现场评估活动。专家们听取了语文、数学、英语、综合、班队共15节研究课，参加了5个学科的教研活动，组织了包括管理在内的6个座谈会，学校以丰厚的研究积累和过硬的策划协调能力接受了专家组的现场检验，获得现场评估第一的好成绩。

12月8日，热情洋溢的总结表彰大会上，许倩老师代表获奖教师作了精彩发言，丁局长代表上级领导也作了重要讲话，他在发言中对二实小在“新基础教育”阳光下的茁壮成长给予了充分肯定，并希望二实小和“新基础教育”研究一起，在常州这块教育的热土上发挥更大的辐射作用。颁奖会上，专家组还宣读了为每一位获奖教师和获奖团队量身定制的精彩的颁奖词，叶澜教授针对本次评估和下阶段工作做了重要报告。

活动结束，已是满天星光，但每一位与会者的脸庞都被激情映红，每一位研究参与者的心都被期望点燃。汽车飞驰，携共同的教育理想奔向远方……