这里的老师独具特色，幽默的、激情的、温柔的、理智的、、、、、、

　　这里的学生畅所欲言，热情的、开放的、自主的、创新的、、、、、、

　　这里的课堂充满挑战，智慧的火花不断在生与生、师与生的对话中闪现、、、、、、

　　这就是在常州第二实验小学每学期举行的“每月一课”的活动中，由四年级全体语文老师（马燕芬、陆轩、任红、郦少春、潘银婷）共同执教，向全校老师推出了一堂别开生面的练习观摩课。他们积极开发课程资源，根据本年级学生的特点，创造性使用教材，推出形式多样、富有趣味的“练习套餐”；用文本自身来感染和感动学生，从而使学生保持浓厚的学习兴趣；搭建了师生和生生之间的对话平台，充分交流，让情感升级，活跃思维。几个教学环节浑然一体，形成了平等、民主的教学氛围，有效地激发了学生探求知识的强烈愿望，在课堂上形成了“一石惊起千层浪”的生动局面。课后，学校还组织全校老师围绕“如何创造性地使用教材”、“怎样保持学生无意注意力的持久性”展开了讨论。