近日，二实小开展了“未来五年教师发展设想”学术沙龙活动，他们首先学习了华东师大王建军教授所作的《“新基础教育”未来五年教师发展设想》的报告。然后围绕教师发展的途径展开讨论，最后形成了促进教师发展的这样12条建议：一、首先对本校教师队伍状态进行分析；二、对不同发展阶段的教师提出不同的要求；三、分析目前教师专业发展途径，对其优缺点作出分析；四、改进学校内部的“中间组织”，努力使之成为促进教师发展和改进学校文化的重要力量；五、改进备课过程，加强教学设计，使之成为一项研究性的活动；六、改进校内“听－说－评课活动”，倡导专题性的活动；七、改进校内校外的观摩制度，为教师提供教学观摩研究与借鉴；八、改进教师吸收“外来知识”的途径，增进教师专业知识；九、改进教师教育科研，倡导新的科研路线；十、改进师徒制，倡导专业社群的建设；十一、发挥优秀教师“教师教育者”的作用；十二、倡导更丰富、更深刻的教师反思。