指导思想：
为进一步贯彻落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》精神，更好地适应国际、国内形势对科普工作的新要求，全面实施素质教育，提高中小学生的科技素质，培养科学创新精神；为创建“体验教育”特色学校，让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展第六届新竹科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将根据江苏省、常州市第十六届青少年科技创新大赛竞赛要求，结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。为了做好本届科技节活动组织工作，现将有关事项安排如下：
活动时间：2004年11月1日——11月30日
活动对象：全体学生
活动主题：“身边处处有科学”
活动口号：“体验科学、体验创新”
活动内容：
一、科普宣传
１、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
２、利用板报、广播、电视台进行宣传，组织全校看一部科普影视。
３、各中队（或年级）通过中队活动（联合活动）、思品课、综合实践活动等途径，结合学生年龄特点开展主题教育。
4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。
二、科普实践
１、利用班队活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
２、根据学生实际情况组织参观一个科普教育基地（市少年科学艺术馆）
３、选读一本科普读物，写出读后感。
４、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。
５、通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班队会上互相交流。
三、科普比赛
（一）、科技创新制作活动
参赛对象：一～六年级学生
活动内容：创造发明制作主题周活动
活动主题一：主题名称：“科技创新小制作”
活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的小发明”
活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）
活动要求：
1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3-5件）。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注： 作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。
截止时间：2004年11月22日 （参赛作品统一交科学组 陈国强 老师处）
（二）科普板报比赛）
1、科普黑板报评比：
参赛对象：二～六年级各班
板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法：以各班教室内的板报为板面，自行设计、参赛。
（注：三年级、四（4）班板报比赛用手抄报形式参赛，内容同上，大小2开纸，即半张铅画纸大小）
评比时间：2004年11月12日
（三）、科技创新绘画比赛
参赛对象：一～六年级各班
比赛内容：各班围绕科技节主题进行训练、选拔、参赛
比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小8开纸，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
比赛要求：
1、参赛作品一列用400mm X 600mm的纸（材质不限）
2、作品要求整洁，反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
3、2004年11月2日——11月20日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3-5件
截止时间：2004年11月26日，逾期作弃权处理。（参赛作品统一交美术组 姚亚虎 老师处）
评奖要求：
作品要具备（1）想象力（2）科学性 （3）绘画水平（设计、色彩、技巧）
（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。
（四）、科技小论文与观察日记竞赛
参赛对象：三～六年级各班
比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）
比赛要求：各班认真指导，选送2-3篇（不超过3篇）参加校比赛。
格式要求：用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小论文——观察日记（科普幻想类）”然后在第一行写论文题目（打印稿字体：黑体3号）；第二行写学校全称、班级、姓名（打印稿为宋题小4号）；正文（宋体4号字）；文末另起一行写指导老师姓名（宋体小4号），如有参考文献，请把参考文献的书名、作者名、出版社名在文末注明。打印稿统一用16开纸纵向打印，页边距设置：上下各2厘米、左2.5、右2厘米。
截止日期：2004年11月22日前 （参赛文章统一交 大队部 郭玉琴 老师处）
评奖方法：由组委会邀请大队部、语文组、科学组老师作评委，评出一、二、三等奖若干名。
活动成果展示：
以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在12月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。
活动要求：
１、时间安排：11.1～11.8宣传动员阶段；11.5～11.28活动竞赛阶段， 11.29～12.30总结表彰阶段。
２、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课安排绘画创作的讲座。
３、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
４、为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。另外对获优秀的科技作品的学生进行答辩，以保证比赛作品的真实性。
５、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
附件
一、组委会名单：
主 任：邵兰芳
副主任：袁文娟 叶伟峰 潘亚清 郭玉琴
委 员：张 林 朱江月 蒋玉琴 谢忠恕 殷春华
陈国强 薛 燕 许 倩
二、评委会名单：
１、科普“征文”评委：☆郭玉琴 潘亚清 许 倩
朱江月 高鸣鸿 陈国强
2、科普板报评委： ☆姚亚虎 蒋冬霞 孙 敏
朱 茜 缪勤丹 王 珏
3、科普绘画评委： ☆姚亚虎 朱 茜 缪勤丹
☆周 弘 徐惠英 潘亚清
4、科技制作评委： ☆潘亚清 殷春华 郭玉琴
姚亚虎 徐铭毓 陈国强
三、活动处名单：
活动处： ☆邵沪杰 王小娟 徐 王月 高鸣鸿 陶 琳 吴静娟
☆张建英 居建芬 王晴薇 毛如静 徐 艳
☆蔡丽华 袁 丹 白 露 陈老师 方海红 薛 燕
☆郦少春 潘银婷 任 红 陆 轩 丛 雪
☆赵菊玉 郭玉琴 宋晓燕 朱丽萍 杨弟慧
☆周正先 朱江月 许 倩 徐云芬
其它辅导老师：各班数学及各科任科教师
筹备组： ☆郭玉琴 潘亚清 陈国强 薛 燕 许 倩
宣传组： ☆姚亚虎 缪勤丹（摄影） 谢忠恕（摄像、电视直播等）
奖状处： ☆糜洁敏 李佳维 王 蕾 梁小红 朱明亚 刘娜佳 唐燕萍 石亚静
后勤处： ☆殷春华 蒋建全 朱成东 叶金多 潘娟琴
（注：1、打☆者为各评委组组长；2、未分工的教师将作为相关活动工作的机动老师）
常州市第二实验小学
新竹科技节组委会
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