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二实小教师用特有的方式诠释教书与育人
发布时间:2004-06-11   点击:   来源:本站原创   录入者:朱丽萍 蔡玉澄

教书育人是我们教育工作者永恒的话题,教师是人类灵魂的工程师,教书育人是教师神圣的使命和职责,每位教师应责无旁贷,终身为完成这一使命而努力。日前,常州市第二实验小学校长室组织全校教师开展了“教书与育人”的系列研讨活动。
每位教师都结合自己的教育教学进行了深刻的思考,用自己的心诉说对教书育人的理解,用手中的笔记录下了教书育人的亲身经历,有《教书育人当大家》《下岗的她还能上岗吗?》《爱在理解中》《感谢时间到了》《在求知不倦中教书,在诲人不倦中育人》等。在全校性的研讨活动中,教师们用不同的方式表达自己对教书育人的认识:有的教师娓娓动听地讲述与学生之间的小故事,发人深省;有的教师饱含深情地回忆成功的教书育人案例,让人启迪;有的教师激情高扬的演讲,耐人回味。最精彩的是英语组,他们是通过团队组合的形式以《送你一串糖葫芦》为题来诠释教书与育人,在个人讲述后,他们集体用英语朗诵了《We are the world》的歌词,并播放了这首歌曲,把活动推向了高潮,台下响起了经久不息的掌声。
活动结束后,大家投票选出了最佳故事奖、最佳演讲奖、最佳表演奖、最佳教书与育人奖若干名。最后,邵校长进行了总结。通过活动,广大教师深切地感受到:教师要提高教书育人的自觉性,就要不断加强师德修养,提高自己的思想境界和业务素质,本次活动对二实小教师而言,也是一个自我教育、自我完善的过程。 
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