让课堂充满智慧挑战

日前，华东师范大学叶澜教授、吴亚萍副教授、卢寄萍副教授等教育专家再次做客二实小。她们此行是参加该校举行的“新基础教育”推广性、发展性研究课题结题活动。市教育局副局长丁伟明、教育局相关处室负责人以及兄弟学校负责人和老师也应邀参加本次活动。
常州二实小向来宾展示了数学、语文、英语三堂公开课。这三堂课是二实小五年来实施“新基础教育”的累累硕果，凝聚了二实小人五年来探索校本发展的心血和智慧。
在课后的结题会上，华师大教育专家们分别对这三堂课进行了深刻、细致的点评。叶澜教授指出：常州二实小通过五年的“新基础教育”推广性研究，已初步实现知识课堂向生命课堂的转变，学生在课堂上表现自如，积极主动，先期加入实验的教师日见成熟，同时随着研究的不断深化，新人辈出，新的生存状态已经诞生，学校从整体上已初步呈现出了21世纪新型学校的态势。
对于“新基础教育”，它的引入者——二实小校长邵兰芳可谓感受良多。她认为，“新基础教育”为学校走校本发展之路搭建了新的平台。它把专职研究者们的视线引向本土实实在在进行着的教育变革，为学校发展本土化的研究创造了广袤的空间，加紧为教育理论寻找新的家园；它又赋予教师以新的研究者的角色，让“沉睡着”的教育实践醒悟过来，为了自己的超越不断地寻找、汲取营养，而焕发生命之神韵。华东师大的专家们与二实小人在同一个家园中耕耘，在同一个平台中进行平等、自觉的对话与合作。通过五年的努力，学校参与实验的教师增加了，骨干教师队伍也逐渐形成。现在学校的一些实验教师已能比较自如地在活动中与学生达到互动、创生、新的秩序基本建立，反思能力也稳步提高。在“激活——倾听——反思——重建”的实践下，充满智慧挑战的课堂成为了二实小人所追求的目标。

充满智慧挑战的课堂

叶澜教授在观摩课堂教学

所有客人老师的视线都投向“新基础教育”课堂

结题报告会

二实小学生为叶澜教授献花

叶澜教授在结题会上作重要讲话

市教育局副局长丁伟明在结题会上讲话

华师大教育专家分别点评三堂课

二实小校长邵兰芳作结题报告

三位开课教师阐述教学设计和教学反思