一等奖（共48篇，常州市10篇。）

常州市 虞清河 架起生活和艺术的桥梁—浅谈儿童画速写的研究 溧阳市昆仑小学
常州市 彭明亚 浅谈在美术教学中尝试“合作学习”存在的问题及对策 常州市青龙中心小学
常州市 曹国强薛冬平 结合乡土文化让探究走进美术课堂 金坛市茅麓中心小学
常州市 陈擎 刘新茹 中小学美术衔接教学的理论形态及其特征 常州市武进区洛阳中学
常州市 陆少游 用铅笔进行思考——从概念联想到图形表达 江苏技术师范学院艺术设计系
常州市 王红霞 实践与创造 常州市武进区成章小学
常州市 姜小飞 谁滥用了“稚拙” 常州市武进区卢家巷小学
常州市 卜 灵 乱，你准备好了吗？——谈让课堂稍稍“乱”起来 金坛市指前中心小学
常州市 陈晓鹏王 静 《网页设计》教学与学科整合的思考 常州市田家炳实验中学
常州市 董存田 以人为本，以特为美——对大学非艺术类专业艺术教育问题的几点议论 江苏技术师范学院艺术设计系

二等奖（共44篇，常州10篇。）

常州市 谢夕方 中小学音乐教学小组合作学习的误区及对策 溧阳市教育局教研室
常州市 王 琴 多媒体为音乐课堂注入了活力 常州市武进区前黄初级中学
常州市 姚亚虎 浅谈基于专题网页下美术课堂教学的思考 常州市第二实验小学
常州市 金燮玫 念好美术作业“三字经”提高学生作品“含金量” 常州市西林实验学校
常州市 陈薇茵 小学生绘画模式化倾向的研究 金坛市 实验小学
常州市 裴伯俊 陶艺教育促进创造性思维的研究 常州市第三中学
常州市 程国军 情感教育，美术教育的支点 溧阳市第二中学
常州市 蒋秋霞 比较欣赏及其在教学中的运用 常州市东安初级中学
常州市 曹剑文 开设第二课堂 健全艺术设计教学 江苏技术师范学院艺术设计系
常州市 范 滢 艺术教育与想象力的培养 江苏技术师范学院艺术设计系

三等奖（共112篇，常州13篇。）

常州市 吴保乾 小学美术开展互动合作教学的研究 金坛市 实验小学
常州市 薛银霞 美术教育中“创新精神和实践能力”的培养 常州市湟里初级中学
常州市 曹文娟 美的再现与创造——运用多媒体教学优化美术课堂 常州市第五中学
常州市 朱 莹 乘着歌声的翅膀 承载成长的希望 常州市朝阳桥小学
常州市 姜 燕 让音乐成为主线 常州市朝阳二小
常州市 高 君 美的音乐与音乐的美——浅谈音乐教育的审美价值观 常州市第二实验小学
常州市 黄丽红 音乐课，让学生尽情享受美！ 常州市广化小学
常州市 朱蓓蕾 在探索中体验 在体验中培养 溧阳市东开小学
常州市 张 展 “收拾与整理”：陶冶学生审美情操的新领域 常州市实验小学
常州市 史华娟 走出课堂辅导的盲区 溧阳市实验小学
常州市 刘 凯 艺术教育应注重创新能力的培养 江苏技术师范学院艺术设计系
常州市 顾 清 陶艺教学与信息技术的整合 常州市博爱路小学
常州市 舒剑平 培养21世纪的高素质美术教育人才 江苏技术师范学院艺术设计系