为不断提高学校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，努力打造高效课堂。2018年9月11日下午，我校语文教研组活动如期开展。校领导、全体语文教师和二实小李娟老师参与了听课、评课活动。

一年级的王娇老师执教的《口耳目》一课，生动有趣，教法多样，语言有感染力，师生互动形成了课堂亮点；二年级高超老师执教的《植物妈妈有办法》一课，以读促悟，读中感悟课文的韵律美，注重开发学生的创造潜能；三年级徐佳老师执教的《哪吒闹海》一课，将思维导图融入教学，大大的提高了教学效率，培养学生发散性思维，令人耳目一新；四年级潘宁老师执教的《虎门销烟》一课，运用抓关键词句理解、语言渲染、多媒体辅助、反复朗读等多种方法，拉近了学生与教材对话的距离，引导学生读中理解，读中感悟。

课后，各组教师组内评课，心态开放，研讨氛围热烈浓厚。二实小李娟老师就徐佳老师的课，做了着重点评。从思维导图课的目标入手，层层深入递进。引导教师关注学生主体，运用小组合作学习等方式，拓宽课堂学生参与面，将思维导图整合融通入教学。李老师还强调，教师课堂评价需多元化，师生评价、生生互评都应是老师课上关注的核心内容。通过李老师对“思维导图课”的剖析指导，给我们一线教师的语文教学又打开了一扇新的窗户。将思维导图与课堂融合， 促进学生进行科学的学习，引导学生利用思维导图整合新旧知识，建构知识网络，浓缩知识结构，从而使学生整体把握知识，提高自学能力和思维能力。

此次教研活动，多角度、多维度地为我校语文老师搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使其在教育教学方面和专业知识方面得到提升，迅速成长，同时推动我校整体语文教学水平的提高。

（文：吕佳音 摄：王晴薇 审：李春英）