新学期，香槟湖小学教师团队又增添了三十多名充满热情与活力的新生力量，为了帮助新进教师尽快适应学校环境和各项工作常规，清晰岗位责任和工作思路，缩短适应期，同时加强学校管理，强化校本培训，提高工作质量，学校于8月22日下午开展了“赢在起跑线”2018学年新进校教师岗前培训，为使本次活动有效展开、顺利推进、细化落实，校长室提前制定了详尽的方案并作了大量的准备。

本次培训分两个阶段，第一阶段为集中通识培训，由校长室向全体教师作学校介绍和培训动员，王晴薇校长热情洋溢地动员全体新进教师狠读“教育经”、强练“金刚钻”，付出脑力、体力和耐力，收获能力、智慧和经验。接着人力部、后勤部及课程部负责人分别就分管领域的教师一日常规、值日要求、事故上报流程、绩效管理考核等重要事项作了较为详尽的说明，老师们仔细聆听、认真记录，从思想上绷紧了踏入工作岗位的第一根弦。

第二阶段为分学科细化指导，各学科组的导师团为了凸显培训的针对性和实效性，精心策划和准备，让我们逐一聚焦各组的分组培训，一起感受这份谆谆指导和殷殷期待。

语文组：活动开始，课程处部长邵亚娟对语文课程标准进行了解读，学科组长李春英老师的《新手上路、稳步向前》《写字教学岗前培训》带领教师们了解了语文教学、备课、作业等方面的常规，并对字的笔画、书写、笔顺、书写方法做了系统的介绍。顾丽和吕佳音老师结合教学实际，就拼音常识及拼音的教学，课文的朗读策略进行了分享。朱欣荣老师更是从语文学习兴趣与习惯培养方面进行了细致讲解。

数学组：数学学科组长缪玲丽进行了《香槟湖小学数学常规解读》，从备课常规、课堂教学常规、作业常规、树立学习意识四个方面进行培训；臧亚丽和殷巧娟两位老师结合课堂教学，就如何夯实学习过程，关注教学细节，有效提高课堂效率进行分享；曹丹老师就如何使用一体机和实物投影进行了细致指导。从教学常规到课堂指导，再到实践操作，有效帮助新教师尽快实现角色转换，融入香槟湖小学数学组团队，为顺利高效开展教学工作奠定基础。

英语组：在教研组长吴迪科的带领下大家一起认真研读英语课程标准解读、学习英语教学常规学习。吴迪科组长还就三年级Phonics语音拼读进行了具体指导，江颖老师分享了四年级绘本阅读教学，邵臻丽老师对于五年级阅读教学进行教学指导。最后新进三位教师进行了新学期教学展望，组内成员开展沟通答疑，融洽的组员情感就此初步建立。

综合组：综合组负责人从备课、上课、反思与重建、作业、学生评价、质量抽测等六个方面逐一展开阐述，重点指导了如何加强各学科课堂探究性活动设计，如何加强学科专业性学习，以及如何更好地指导学生开展活动。通过培训指导，综合组的新进教师们清楚了认识到建立教学常规是建立稳定的教学秩序、全面推行素质教育、提高教育质量的重要保证，是形成良好的校风、教风和学风的重要条件，他们表示会将培训所学细细内化、逐步践行。

通过培训，新进教师纷纷认识到教学常规是学校管理工作的一个重要部分，明白要使学校的教学工作有章可循、有条不紊，就要克服教学工作的盲目性和随意性，提高教学工作的整体效能，提高教师自身素养，全面提高教学质量。前辈教师耐心指导与倾囊相授，点亮了教育路上困惑迷茫的新教师的心灯。培训期间，有的老师笔尖沙沙，不时记下学习的要点；有的老师静思默默，在反思中提升自我……聆听的过程中，大家受益匪浅。好风凭借力，逐梦正当时。此次新教师岗前培训活动，使新教师更快地融入到学校的工作环境中，愿他们在香槟湖这片沃土中汲取营养、生根发芽、精彩绽放、结出硕果。

（组稿、摄影：郭惠香 审核：郭玉娟）