活动主题：数运算结构教学中核心素养的培养
活动时间：2018年6月6日（周三）下午1：00-4：20
活动地点：常州市青龙实验小学（二楼报告厅）
活动对象：马美南工作室全体成员、区内感兴趣的数学青年教师
活动记录：徐佳老师负责全程记录并整理
通讯报道：徐杏蕊撰稿，徐燕负责摄影
活动安排：
流程 | 时间 | 责任人 | 内容 |
课堂实践 | 1：00 -1：40 | 汤溧萍 | 四年级下册《运算律单元复习》 |
1：55 -2：35 | 徐杏蕊 | 四年级下册《整数运算总复习》 | |
主题研讨 | 2：45-4：20 | 马美南 | 1.说：执教者介绍自己的教学理念、设计思路及现场反思（每人5分钟）。 2.评：工作室推选2位成员评课并提出重建建议；参与研讨活动的2位区青年教师评课并提出重建建议（每人5分钟）。 3.导：张林主任、邓炜老师作专业指导。 |
注意事项：
1.请各成员提前安排好课务准时参加，积极参与学习、研讨，提高现场学习力。
2.评课要求：挖掘一个亮点，指出一个缺失，提出一条建议。不面面俱到，贴住具体课进行评，评出精彩，评出启发，评出道理，评出问题，评出发展。可以结合课堂观测表关注：是否重知识之间的内在联系，整体结构的设计；※是否重日常渗透，日常积累，重学生数学素养的培养；※是否重长程设计中的过程培养，跟以往教知识的不同，有养成效应；※是否重开放互动，资源处理的敏感度、整合力；※是否重推进生成，是否层层递进……
3.提前10分钟到达，注意交通安全。
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