为了进一步提升语文教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，10月

19日下午，区语文教研员薛辉校长来到香槟湖小学，直入青年教师的课堂。

徐佳、储薇薇两位青年教师分别执教了二年级新课文《火红的枫叶》、三年级《北大荒的秋天》，两节课异彩纷呈，各有特色。

徐佳老师的课堂清新自然，行云流水般地紧扣字、词、句、段进行教学，采用多种方式识字、理解词语的意思，每个自然段的教学都能扣准一个点，并能由这个点辐射开去，朗读、表达、想象，并且各个自然段之间的教学衔接自然，一环扣一环。学生学习兴趣浓厚，思维活跃，师生、生生间的互动和谐生动。

储薇薇老师的课堂教学思路清晰，紧扣文章中心句，引导学生从具体内容，从不同方面去感受北大荒秋天的美。在圈圈、划划、说说中体会北大荒秋天的风景优美、物产丰富。特别是，有教学生学以致用的意识，从课内延伸至课外，培养学生语言表达的能力；通过补充课外的资料，拓宽学生的知识面，为更好的理解文本服务。

在接下来的集体研讨时间，徐佳、储薇薇两位老师就今天的课堂进行了反思，言真意切。李春英、朱欣荣两位骨干教师分别对两节课进行了观课感受的汇报，既有对两位老师的褒奖，也提出了宝贵的建议。评课的重头戏就是聆听薛校长的点评了。为了更好地促进老师们的课堂教学，薛校长从完善教学的角度，分别对两节课进行了细致入微地再次重建，触动了在场的每位教师，令老师们频频点头，认同感十足。对文本的解读应该解读到怎样的程度才到位？教材内容在整个单元中有着怎样的教学要求？不同的文章关注的复述点又是什么？……薛校长侃侃而谈，老师们如苗儿般尽情吮吸着美味的甘霖，收获满满。

香槟湖的教师都深刻明白，唯有不断地勤奋钻研、积累学识、勇于超越，才会应对各种挑战，才会适应知识社会飞速发展的节奏，才会实现自我的人生价值和努力目标。本次课堂研讨活动，让执教老师在课堂上得到了历练，促进了她们更快成长。这不仅仅是个展示自我的教学平台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的舞台。

（文：赵君 摄：师小慧 审：邵亚娟）