2017年10月27日上午，常州市北郊小学举行了互联网+时代小学数学课堂教学范式发布会，马美南教师发展工作室的全体成员以及市区兄弟校的老师都参加了本次活动。

工作室成员聆听学习了在图书馆上的两节课，第一节课由工作室成员王晓娴老师执教三年级上册《口算复习》，第二节课由常州市第二实验小学的杨文君老师执教四年级上册《观察物体的练习课》。两节课颠覆了我们对传统练习课的看法，将我们平时觉得索然无味，可有可无的练习课，上得有趣味性，互联网的融合，极大地调动了孩子们的积极性。练习环节，及时统计出学生练习的正确率，并能及时跟进练习，提高了课堂教学效率和教学质量。

两节课后，由北郊小学的徐青校长进行了互联网+时代小学数学课堂教学范式发布会，徐校长结合一些案例就范式的概述进行了详细介绍：情境与问题、活动与经验、总结与模型、应用与评估。并提出了设计理念和实施建议，徐校长一直走在课程研究的路上，讲座虽短，但听者收获颇丰。

天宁区教师发展中心的邓炜老师就四节课提出高度赞扬：课型丰富，研究面广；学生深度参与，学习真实发生；拓展学习时代，满足个性需求。邓老师认为伴随着学习过程，技术应成为必须。四节课都做到了：技术不是简单呈现，而是深度融合。

最后，由江苏省教育厅基础教育处处长陆志平先生对本次活动作最后总结，陆先生认为本场范式发布会是压轴的一场，这样的范式，是融合创新结果、科学创新结果、协同创新结果、巩固发展结果。陆先生对在场老师们提出了希望，希望老师们在互联网+时代的研究路上继续努力，将线上、线下、课内、课外、正式和非正式全部打通。

美好的时光，短暂的活动，收获满满，受益绵长。在领衔人马校长的带领下，工作室的老师们在数学教学的园地中继续辛勤地耕耘。让我们继续努力，在互联网+时代研究的路上越走越远。