金秋时节，校庆之际，二实小喜事连连。继今年5月份集团课题《小学武术校本课程的建设范式研究》获教育部基础教育课程教材发展中心第二批“校本课程建设项目”立项和开题后，常州市小学武术校本课程建设范式研究共同体在二实小成立，二实小作为理事长单位领衔该项研究。9月22日下午，新北区吕墅小学、钟楼区荆川小学、武进区星辰实验学校、二实小集团四所学校的校长和市教科院李令永博士齐聚二实小，大家就共同体成立事宜和武术校本课程建设计划举行了第一次会议。

李博士首先介绍了教育部基础教育课程教材发展中心“校本课程建设项目”实施情况，分析了成立常州市小学武术校本课程建设范式研究共同体的价值，明确共同体研究的目标。二实小叶伟锋校长热情洋溢地致欢迎词，他期待共同体各校“以武会友”，在教科院的指导下“以研成事”，为全市武术校本课程建设提供范本。

接着，四所学校先后介绍了各校武术校本课程建设的现状。二实小介绍了“体育校本指导纲要”中武术内容的全学段设置、三四年级武术校本课、“小神龙武术俱乐部”等；荆川小学传承阳湖拳非遗文化，借阳湖拳校的教学和兴趣辅导，促进学生身心的发展；吕墅小学围绕“武.文.化”三个字，打造校园武术文化，使武术精神内化为学生的素养；星辰实验学校常年开展武术校本课程，借鉴武术段位制评价学生武术修为。四所学校武术校本课程建设都有扎实的基础和特色化的举措，强强联合定能形成合力，跨上更高的平台。

李博士充分肯定了四所学校武术校本课程的建设成果，分析了当下武术校本课程建设的困境，为大家描绘了未来发展的蓝图。为了更好地开展共同体研究工作，他组织大家讨论并通过了共同体章程，明确理事长单位和理事单位的权利和义务，并从武术课程理解、课程内容架构、课程实施和课程评价四个方面落实分工和研究任务，确定了各校展示活动的时间表。李博士强调，武术是中国国粹，传统武术要与现代武术结合、传统武术教学方法要与现代化的教学方法相结合、武术技能教学和武术精神培育相结合，从而发挥武术的育人价值，成为学生外塑形象，内练精神的载体。而为什么这么做、怎么做将提炼成“范式”，最终为全市校本课程建设提供借鉴。

2017年央视《开学第一课》中指出：“武以振魂，中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神和保家卫国、自强不息的气节。我们要传承发扬武术精神，做有担当、有骨气的中国人，以自强精神振奋民族之魂。”“少年强则国强”，共同体将共同担起武术教育的职责，自觉履行研究义务，培养自强不息的中国美少年。