时光荏苒，香槟湖小学到今年已是开办的第四个年头。班主任队伍由第一年的4位班主任发展到今天的四个年级23位班主任，“老班”的队伍越来越壮大。为了让新学年的各位班主任迅速转换角色，调整假期休闲模式，尽快适应新学期的工作，加强班级建设，提高德育工作实效，8月24日下午，学生部潘静部长带领全体班主任和配班老师就班主任工作常规、师生考核评价细则等进行了详细的解读和学习，校长室及全体中层一并参与了本次校本培训。
    潘部长首先给全体老师分享了一个故事：牵一只蜗牛去散步。教育是慢的艺术，孩子就是一只只小蜗牛，我们常常抱怨他们走得慢，自顾自得生闷气，而偏离了生活中最美的一面。
    接着，潘部长为大家解读了开学班级、年级准备工作；班级文化布置要求；教室用具摆放；还从早餐到岗、早读、大课间等9个方面深入解读了班主任（配班老师）工作一日常规；从班队活动、自我成长、常规管理、文化建设等8个方面深入解读了班主任考核，以引导班主任教育工作实践。
    最后，潘部长为所有的班主任和配班老师精心推送了一份点心：当代教育家、好老师、新北有i、红领巾集结号等实用的微信公众号，并鼓励大家做个有心人，让学习自然地发生，让实践创造地转化。
    只有用心、用情，班主任才能以创造性的教育走进每个孩子的心灵，让我们在这里一起遇见、一起托举，许孩子一个七彩的童年！
(撰：潘静    摄：许佳佳    审：郭玉娟）