为贯彻执行《学校卫生工作条例》，美化我们的校园环境，给学生创造一个舒适、整洁、优美的学习生活环境，同时也为了使学生从小养成爱护环境的好习惯。特制定本考核细则。

一、常规要求：

1.各班教室和门前走道由本班负责每天打扫，低年段班级不另行安排包干区，中、高年段班级每学期由学校总务处划分班级卫生包干区，分片包干。负责卫生包干区的班级学生和教师每天早晨7：45分前完成清扫工作，做到保质保量，不拖时。

2.每周三中午为全校大扫除，全校师生员工彻底清扫所属的环境卫生。包干室负责教师应到场指导，以保证质量和安全。

3.教师应指导学生正确使用拖把，节约用水。用完后应洗净挂好。一、二年级学生不得使用拖把。低年段班主任亲自动手做好卫生工作，如有特殊情况，主动与综合服务部联系协调解决。　

4.中午有用餐的教室每天用完餐后，由负责教师亲自做好卫生工作。　　

5.新竹俱乐部以及借用其他教室上课的教师应教育学生保持校园环境整洁，不乱涂乱画，不乱扔纸屑、果壳，爱护花草树木，垃圾要倒入垃圾桶内，做好该教室环境卫生工作。

二、对教室卫生要求：

1.地面无纸屑、无杂物、无污垢；墙面无积尘，无蜘蛛网，无乱涂乱画乱贴；窗明几净，窗帘整齐干净。

2.桌椅讲台摆放整齐，桌面桌肚干净整洁；教学仪器及设备完好无灰尘；图书角图书整齐无积尘；队角整洁，张贴布置美观大方。

3.及时清倒垃圾；清扫工具放在指定位置，摆放整齐。

三、对环境卫生的要求：

1.包干区要做到无烟头，无纸屑，无痰迹，无积水，无杂物；花坛及绿篱内无杂物、无积存垃圾。

2.包干区周围建筑物要做到墙壁整洁，无泥迹，无画痕。

四、对个人卫生的要求：

1.讲究个人卫生，手、脸干净，衣服朴素整洁，美观大方。定期理发洗澡，勤剪指甲。

2.要求每人随身带手帕，有自用喝水杯。

3.个人课桌内要整洁，无剩食品废纸等脏物。

4.学生每天认真做好眼保健操，班主任及课任老师做好眼保健操指导。班主任配合医务室做好预防接种工作，发现传染病及早汇报医务室，以便及时隔离消毒。

五、对各类办公室的卫生要求：

1.教师办公室应制订值日安排表，每天有卫生值日人员负责清扫室内环境，保持整洁。

2.地面无纸屑、烟头、痰迹、无积尘垃圾；墙上无蜘蛛网；办公桌、桌柜摆放整齐；办公用品整洁无尘，摆放整齐。　

3.脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施清洁，摆放整齐。

六、对食堂的卫生要求：

1.必须认真贯彻执行《食品卫生法》，组织健全，分工明确，卫生责任制度落实。

2.从业人员每年必须参加体检，持有效健康证方可上岗。工作时间必须穿工作服、戴口罩，禁止吸烟。

3.餐具消毒要坚持每餐进行。每餐饭菜需足量留样，以备查验。

4.食品必须防尘、防蝇、防腐，生、熟食分开存放。

5.把好食品卫生关，采购食品时应向供方提出质量要求，索取合格证或检疫检验报告单。不买变质、不新鲜食品，蔬菜每天要检测。

6.仓库应专用，并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉的设施及措施。整洁无尘，保持干燥。食品存放要离墙、离地，分类分架。

7．落实洗菜水等资源的再利用工作。

七、考核办法：

1.学校成立卫生领导小组，由校医、值日教师负责学校环境卫生的检查、评比工作。根据《二实小环境卫生包干区安排表》进行检查考核。教室由值日教 师负责检查，包干区由医务室、值日教 师负责检查，办公室、专用教室由医务室会同总值日教师负责检查，中午用餐的教室由值日教师负责检查。

2.检查采取等第制，分A、B、C三个等次，每月累计作为卫生奖的考核依据。一次B扣卫生负责教师2.5元，一次C扣卫生负责教师10元。

3.教室检查满分为10分，其中9-10分为A，6-8分为B，5分以下为C；包干区、专用教室检查考核为A（指导有方、清洁、快），B（没指导、较清洁），C（不到场、有需整改的地方或没有打扫）；办公室检查考核为A（清洁、整齐），B（较清洁），C（有需整改的地方或没有打扫）。

4.包干区、教室每天检查，大扫除必查；办公室、专用教室等每周抽查、大扫除必查；检查情况每周在消息树上公布。

5.值日学生或教师凡发现有乱扔纸屑、瓜皮果壳、踩草坪绿化者，如每月班级累计超过10人次，则扣该班班主任10元；学生主动捡纸屑、瓜皮果壳等、检举制止不良行为等，以各种形式予以表扬。

6.每月考核，医务室学期结束时汇总。对考核优秀者予以250元奖励；出现“B” 、“C”级的，按级别和次数扣除，有三次“C”级处理的，该责任人取消该项奖励。

7.对有严重消极抵触情绪的教师在各级各类评优评先活动中一票否决。

                                                 常州市翠竹新村小学

2016.8