4月6日下午，数学组如期开展教研组活动，此次活动邀请了王冬娟校长莅临指导。全体数学教师聚集到一起，共同聆听了由蔡腾飞老师执教的二年级下册《认识角》。

课后的研讨分为两个板块，首先由郭慧香老师就本课所在单元进行了教材分析，带领大家对本节课内容的前沿后续、目标定位、内容编排特点和教学建议等一起进行了梳理；然后有机结合蔡老师对本节课的教学进行了点评，结合本节课内容的直观性和可操作性较强的特点，蔡老师的课堂中设计了多种活动：从生活中找角→抽象出角的概念→创造角，整个思路清晰，让学生的多种感官参与到角的认识过程中，深化对角从生活化到到数学化的认识。同时注重学生的生成资源，学生也很敢于质疑，蔡老师顺应孩子们的思维发展，善于结合教学目标进行有机引导。这样的课堂很鲜活，着力解决学生的实际问题促进学生的深层发展。

最后王校对蔡老师本节课的教学给予了充分的肯定，同时也指出了一些重建的建议，在创造角的活动中完全开放素材与方法，让学生在多种不同的素材中体验角的概念本质，丰富对角的认识，让老师们对本节课的有效教学有了更深层次的认识。

此次教研活动，在聆听、互动和探究中，老师们更清晰地知道如何解读教材，如何让儿童走进课中央。我们坚信，在不断的反思与解惑研讨中，香槟湖的数学团队定会越来越好。

             （撰稿：臧亚丽     审稿：蔡腾飞    摄影：杨世云）