新年伊始，万象更新。1月13日下午，常州市第31届学校体育论文报告会暨体育专业委员会年会在常州市虹景小学隆重召开，市教育局、市教科院、天宁区文教局、体育专业委员会理事会等相关领导、专家、论文作者等出席会议，是常州学校体育高级别的一次学术盛会。在大会共三百多篇的论文评比中，我集团四篇论文获奖，其中范德举、蒋建全获得一等奖，钱亢老师获得二等奖，刘春辉老师获得三等奖，是我集团历年来获奖级别最高，获奖人次最多的一次。范德举老师的论文还进行了大会交流（兼答辩），蒋建全、范德举、钱亢三位老师的论文摘要、论文结果等制作了KT板还进行了大会墙报交流！

  范德举老师写的《优化单元教学策略 促进体育技能学习》一文，主要运用文献资料法、实践研究法探讨了体育单元教学计划的制定对运动技能学习的促进作用；文章倡导不同单元之间交错设计，关注班级特征，合理制定教学目标和课堂设计，了解学生情况，做好针对性教学，关注单元教学的整体性，采用结构化教学，促进学生运动技能的获得；蒋建全老师写的《借鉴优质课的“亮点”  提升常态课的实效》一文阐述了体育优质课的“亮点”的内涵与价值；总结出体育优质课形成“亮点”八大关键因素，提出一切从课的实效性出发，“借鉴优质课的亮点，提升常态课的实效”的观点，倡导广大教师要瞄准“常态课向优质课借鉴，优质课向常态课靠拢”目标等；钱亢老师写的《学科育人视野下小学体育教学优化研究》一文以学科育人为出发点，探索育人的具体实施路线，通过完善课程体系、变革课堂教学、细化教学评价和改善育人环境等方面进行教学的优化研究，借助文献法、问卷调查法、访谈法、观察法，分析和提炼小学体育教学优化的可操作性策略等；刘春辉老师写的《小学生三项全能训练的方法研究》一文通过观察法、个案法和文献资料法等研究方法，对我校全能运动员的训练及其方法进行研究。结果显示：学生训练方法合理，有一定创新，比赛成绩优异。四篇论文论点鲜明，论据充分，论证严密，各具特色，闪现了作者的睿智。

  “科研强校”战略是二实小教育集团历来重视和优先发展的一块优质教育的“基石”，在“人人有研究 组组有课题”的理念引领下，在“组室合作”教研模式影响下，集团体育教研组教科研综合整体能力稳步上升，有力推动了教师专业成长质的飞跃！

“良好的开端 成功的一半”，新的一年我们会更加努力，让“教科研之花”在二实小教育集团尽情开放！热烈祝贺我集团四位老师在市31届学校体育论文评比中获奖！

（报道：蒋建全   拍摄：钱亢   审稿：李佳维）