2016年11月3日上午，正值二实小青年教师成长营暨紫云小学第10周数学教研活动，有幸邀请到了区教师发展中心张林主任来校指导。本次教研活动的主题是“操作背景下教学活动的有效展开”，分别由王丹老师和周月霞老师进行课堂教学。

第一节课由王丹老师执教了三年级《间隔规律》，王老师先引导学生认识间隔现象，接着引导学生通过数一数、圈一圈、比一比发现间隔排列的规律；第二节课由周月霞老师执教《有趣的拼图》，周老师的课堂分三大板块，从8个正方形拼成一个长方形，再到12个正方形拼成一个长方形、再到16个正方形拼成一个长方形，层层递进，让学生在操作中感悟图形与口诀之间的数形结合，并渗透了有序等数学思想。

互动研讨环节，张主任对这两节课从课的目标定位和行课的过程都提出了细腻的重建建议，让紫云数学组的老师们明晰了后期重建这两节课的方向。最后，张主任还指出教师不仅要关注教学设计，更要关注教学设计下教学的组织、问题的设计、交流方式的改进等方面。

短短的半天教研活动转瞬即逝，专家的指导与建议激励着紫云数学教研组的老师们不断成长。

（文：郁丽艳；摄：王丹、周月霞；审：许强）