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做自己学习生活的“主持人”
发布时间:2016-05-10   点击:   来源:   录入者:

 

     5月9日,星期一,对三(3)书韵中队的每个人来说,都是一个特别而隆重的日子。这一天,孩子们期待了很久,也准备了很久。这个学期开始,学校把“升旗仪式”的策划和组织权下放到了每个班级。得知这个消息,大家激动了好久,在一番集体讨论后,同学们商定轮到我班承接“升旗仪式”时,主题定为“创意大课间”。

     同学们先个人或在小组间自行设计大课间的活动,用图文并茂的形式来展现。再集体讨论,优化各活动方案。之后的一段时间里,大家还利用每天的大课间时间,实践同学们想出来的这些活动,把过程中遇到的问题再改进,形成最后的活动介绍文字稿。

     集体活动,最重要的是“一个都不能少”。大家一开始就把本次“升旗仪式”的活动定为“群策群力,集体参与”。接下来,就是分工合作啦。每个小组自行讨论选出了活动解说员,活动现场示范者。同学们都非常珍惜这样的“上台机会”,有课间合作练习的,有回家主动背稿子的……一切的准备就是为了迎来这一天。

     正式的升旗仪式终于到来了,在一千多人的目光中,大家都努力呈现了自己最佳的精神面貌。这次活动,从小主持,到解说员,到示范者,每个同学的表现都印证了司令台上背景墙的那句话“做最好的自己”,他们做到了!同学间的灵活上下场,大方介绍,默契配合,留给了师生们一个极好的印象,更给他们前期的精心准备划上了一个圆满的句号。现场还有他们班热心的妈妈们为摄像摄影,为他们留下本次活动的一个个精彩瞬间……

     通过活动,大家更深刻地体会到合作的意义和参与其中的成就感。多一个展示自我的舞台,多一份成长的体验。抓住每一个机会,努力绽放,就能做自己学习生活的“主持人”!(三(3)赵英智 章志皓 薛逸涛 詹楚涵 安奕冰 集体撰文  审核:唐燕萍)

 

 
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