2016年1月5号，二实小教育集团翠竹校区阶梯教室里济济一堂，集团语文教师一同参加了“百家微讲坛”的教研活动。在这里，我们观摩课堂、聆听讲座、分享经验，虽然天气微冷，但室内却一片盎然。

微展示，彰显写字教学的精彩

活动之初，张轶老师向大家呈现了一节20分钟的写字课---《多变的“木”》，从象形字“木”导入，引出左右结构、木字旁的“林”和上下结构、木子头的“杏”。教学推进感强、扎实有效。课堂上，张老师关注学生的写字姿势，重视读帖能力的培养。不仅如此，拥有学生立场的张老师把课堂还给学生，让孩子观察发现、评价提升。学生得到了实实在在的成长。正如李部长评课中所说：这节课中老师关注了写字习惯的及时养成、写字效果的及时反馈、写字评价的及时跟进，是一节很精彩的课！

微汇报，追寻和谐的语文教育

接着，徐洁老师和大家分享了江苏省名校名师小学语文观摩活动的心得感受。文艺汇演的新颖、课堂教学的精彩，专家讲座的高屋建瓴，通过徐老师的生动描述展现在大家面前。同是语文教师，我们感动于他们在“和谐语文”路上的不懈追求。相信二实小的语文教师，一样有着自己的追寻，有着坚定的脚步！

微讲座， 走在数字化的教学路上

在浅言漫谈中，我们感受到了和谐语文课堂的魅力。紧接着，陆芳老师走上台前，向大家讲述了一对一数字化生态环境下“两模四创”的教学模式，分享了该教学模式下的语文教学实践活动。数字化服务教学，让学生学得更轻松！讲座最后，陆老师通过层层演示给大家培训了“PPT美化大师”的操作方式，令在场的语文教师受益匪浅。

微布置 ，清晰学期末的相关工作

教研活动的最后环节，课程部李部长向集团全体语文教师总结了12月份在学生整班朗读和好书伴成长征文比赛中取得的成绩和收获。并明确了学期末语文教学的相关材料上交和总结工作。

2016年，常州二实小教育集团的语文人，在翠小的阶梯教室里，采“百家”之长，分享着语文美、课堂真，在新的一年里，扬帆起航，继续前行！

（文：张英明   摄：王姣  审：李娟）