11月2日，“新基础教育”国家级教学成果推广会在常州举行，二实小教育集团作为分会场之一精彩不断，其中班队专场更是充满了成长的气息，由两位班主任教师展示了两节高质量的班队课，获得与会者的高度评价。

亲子活动：回归家庭，温馨而快乐

邵沪杰老师执教的《爱我你就陪陪我》一课，开创性地把46位孩子的家长都请到了现场，和孩子一起全程参与了整个活动。活动建立在80后“低头族”家长占多数，亲子沟通不足的背景之下，以“21天”亲子陪伴活动的阶段交流形式展开。“亲子共读类”、“散步聊天类”、“动手动脑类”、“亲子运动类”四类家庭的代表分别用情景再现、故事讲述、照片展示等不同方式与其他家庭分享过程，交流感受。活动让孩子们以主体的身份参与到亲子关系的建设之中，而家长们也在这样的活动中受到启发，反思自己的教育方式，亲子共同成长。当最后“我爱我的家”乐曲响起，在场所有人都被浓浓的家庭温情所感染，也都感受到了亲子活动的魅力所在。

小队活动：回归自然，诗情而画意

徐洁老师执教的《品叶趣——玩转美丽》一课，则是依托学校的“四季课程”，回归自然，应时而生。围绕“品秋——我是一片最美的叶子”这一主题，孩子们在“拾叶”中发现美丽，在“赏叶”中欣赏美丽，在“知叶”中了解美丽，在今天的课上则是在“玩叶”中创造美丽。一片小小的叶子，在孩子们的奇思妙想中，华丽变身：高贵的皇冠、有趣的面具、绚烂的花环、实用的笔筒……而在完成作品的小队活动过程中，孩子们实现了更为可贵的华丽变身：他们把一幅幅孤立的作品变成一组系列，发现了合作的力量；他们在遇到困难时寻求多方的帮助，学会了充分利用资源；他们发挥小队每个人的特长来进行展示，学会了合理分工；他们说“只选最美丽的，不选自己”，领悟了评价的真谛……孩子们在这样的活动中，与自然零距离，与内心零距离，展现了最美的自己。

与会的专家和老师被孩子们的活动深深吸引，一次次自发的掌声，一阵阵会心的笑声，代表了他们的肯定，他们认为两节课集聚了丰富的成长资源；构建了多彩的班级生活；生成了多元的评价标准；综合融通了各方资源。

班队活动是孩子们班级生活的缩影，“回归活动本真，构建班级新生活”将是二实小师生的共同追求。

（文：王珏 ； 摄：查睿扬爸爸；审：郦少春）