文明素养是一个很大的命题。作为家长,难以系统地有计划地有成效地对孩子实施文明素养教育,于是更多的家长便依赖于学校教育。学校教育在提升孩子文明素养方面具有当然的不可替代性,但家庭教育的长期缺位,更不利于孩子的健康成长。对于已经上五年级的女儿,已渐渐具备了一定的独立思想和思辨能力,作为家长,如何有效的让女儿成长为一个有着良好文明素养的人,实在是一件较为棘手的问题。但我的理解是,一个人的文明素养只有聚于内,才能形于外,只有把文明素养的内核根植于心,才能在人的言行举止上自然体现。我于是放弃了学校所使用的系统式教育策略,充分发挥家庭教育的优势,把握住文明素养的基本内核:珍爱生命、尊重他人、遵守规则,在生活的点点滴滴中,持续渗透到孩子的心中。
善待宠物,珍爱生命
我开始是反对女儿饲养一切宠物的,倒并不是动物自然保护主义者,而是因为担心宠物不能得到很好的照顾,受其虐待,直至死亡,久而久之,会对孩子的心里产生负面影响:漠视生命。但是喜欢小动物是孩子的天性,又不能压制。幼儿园时,在她妈妈的支持下,饲养了一只小乌龟。女儿便煞有介事地为小乌龟买了小笼子、饲料等,一会喂食一会喂水的。因为小孩子毕竟不懂乌龟的习性,更不懂饲养方法,一个夏天没过完,因为喂食太勤,小乌龟撑死了,女儿伤心不已,哭哭啼啼。
我一看,这个教育机会难得,便教育她:你现在伤心,只是伤心你的小玩具没有了,但更伤心的是小乌龟妈妈。小乌龟一出生没多久,就被你买回来了,离开了妈妈,乌龟妈妈已经十分伤心了。现在,你还没有养到半年,小乌龟死了,如果乌龟妈妈知道了,更是雪上加霜呀。我故意作更悲情的渲染,加深孩子对失去一条小生命的体验。接着便因势利导,教育孩子,如果不能自始至终地善待小动物,就不要饲养它。否则,就会戕害一条生命。生命大于一切,只有有了生命才能创造一切。所以一定要保护好自己的生命,在任何时候都不能让自己的生命受到伤害,还要敬畏一切生命,尊重一切生命个体,无论他是残疾人,还是街上的流浪人员。从此后,女儿好长时间没有提出养宠物了。
施爱时,请弯下腰
有一次,带女儿去书店。在泰富广场,女儿看到一个老人蓬头垢面,匍匐在地上乞讨,身前放一只破旧的搪瓷盆。搪瓷盆前,是人们行色匆匆的脚步,多数人几乎无视地上匍匐的老人,但也不时有人放缓脚步,随手扔下一个硬币。女儿对这些人是非常同情的,也想给老人一元钱。但她又不敢靠近匍匐在地上的老人,隔了三五步路,像投镖似的,把硬币投向那个搪瓷盆。但手法不准,硬币落在了老人身前的地上,她就跑回来了。看看我,似乎等着我的表扬。但我严肃地对她说:“你做错了,你没有尊重人。老人虽然是乞丐,但也是人。是人,我们都得给予应有的尊重。如果我们随手一扔的施爱,有点像喂狗。这是对施爱对象的极度侮辱。我们应该走上前,弯下腰,把硬币轻轻的放进老人的搪瓷盆。”女儿似有所悟,最后在我的陪同下,再一次走上前,弯下腰,轻轻地在老人的搪瓷盆里重新放了一枚硬币。地上的老人浑浊的眼光中流露出一股真诚,艰难地弓起身,以示感谢。女儿很欣喜,我想她应该体悟到了尊重人和被人尊重的切身体验了。以后,女儿对尊重又有了一份更为深刻的理解,无论在校和老师同学交往,还是在社会上和老人小孩交往,都能持守那一份尊重。
这是红线,请远离
女儿在较小的时候,有些任性,性格倔强,好动。家里什么东西都要摸摸、翻翻。但由于她没有什么自我保护意识,更缺乏安全意识,有时就会自己弄电插头、开煤气、用剪刀等。有一次,她使用厨房里的剪刀,做一些手工,弄破了手,自己疼得哇哇哭叫。我迅速用创可贴帮她止住血后,把她放在椅子上,很大声地吼叫一声,止住了她的哭哭啼啼。然后,我找来一把更为锋利的刀子,重重地拍在台子上,再找来一根火腿肠,在她当面演示刀切香肠。我摇晃着火腿肠,对她恨恨地说,这就是她的手指,然后用力切开火腿肠,火腿肠一断两节,仅连着一点肠衣。女儿瞪大眼睛,忘了哭。然后,我看时机已到,就警告她,家里有三样东西绝对不允许乱碰,电、煤气和刀。这是红线,这是规则,任何时候都不得擅自触碰。如果触碰的话,无论有没有事故发生,都要严厉惩罚。女儿以后就变得乖巧多了,现在连我一拿起刀子,她就吓得到处躲藏。
等女儿大了一点,我又不断抓住机会对她进行规则教育。过马路时,我会在她面前刻意表现出很遵守红绿灯的样子,给她做出示范。并告诉她,红绿灯就是一种规则,是必须要遵守的,如果不遵守,就可能有生命危险。家里有家规,学校有校规,国家有法律规定,这些都必须要严格遵守的。如果不遵守的话,国家就乱,社会就乱,我们的利益就得不到保障。规则就是一种基本秩序,必须要遵守和维持。渐渐地,女儿理解了规则,也自觉地接受并遵守着各种规则。比如,独自出门要和家里打招呼,不能夜不归宿,当天事当天毕,遵守时间等等。
生活中,还有许许多多能够因势利教的机会。只有我们家长心里有原则,有意识,我们还是能够帮助孩子在生活实践中建构自己的价值判断和道德标准的。但这也是一个长期的过程,我们必须有足够的耐心,持之以恒,我们一定能让孩子成为我们的骄傲的。