马美南教师发展工作室活动方案（一）
活动主题：出发，踏上追梦之旅
活动时间：2015.9.22下午1:30—4:00
活动地点：常州市第二实验小学 行政楼接待室
出席对象：工作室全体成员
活动安排：
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流程 |
内容 |
要求 |
责任人 |
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一、相约牵手 |
1.各成员自我介绍 |
每人3-5分钟的脱稿自主发言 |
各成员 |
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二、责任担当 |
1.学习工作室方案 2.明确工作室制度 3.讨论工作室分工 |
各成员根据具体分工表及个人特长先行思考 |
马美南 |
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三、自我规划 |
1.自主选题确定研究方向 2.自主申报本学期研究活动 3.完成个人三年发展规划 |
各成员在深度剖析自我的基础上进行前期思考 |
各成员 |
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四、赠书留影 |
1.小学数学结构教学的思考与实践转化 2.数学课程校本实践指导纲要 |
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马美南 |
提醒准备：
1.做好自我介绍准备
2.准备工作室网页所需材料：一张生活照片、一份个人简介
3.带好电脑
4.考虑本学期研讨活动的自主申报
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