2014年，集团党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，全面贯彻党的教育方针，围绕集团中心工作，深入推进党组织建设，不断提升党员干部领导能力，积极推进作风转变，努力提高党建工作科学化水平，为集团全面、和谐、可持续发展提供了坚实的政治保证、思想保证和组织保证。

　　重点回顾：

　　1.主题党课正能量：2月27日，开展《讲师品 促师智 强师能 重师资》专题党课活动。

　　2.动员大会明方向：3月中旬，制订“中共常州市第二实验小学支部委员会深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案”，召开党的群众路线教育实践活动动员大会。

　　3.专题讨论提素养：4月29日，开展党的群众路线“为了谁 依靠谁 我是谁”大讨论活动。

　　4.深入学习增认识：将学习贯穿于始终，组织观看《郭明义》《信仰的力量》《苏联亡国20年祭》等视频报告和党的群众路线重要书籍。

　　5.民主评议深剖析：8月31日，召开专题组织生活会和民主评议党员会议。

　　6.总结反思促发展：11月7日，召开党的群众路线教育实践活动工作总结大会。

　　7.增补委员强班子：11月，党支部增补朱丽萍同志为支部委员会副书记、郭玉琴同志为支部委员。

　　8.志愿服务做表率：集团全体党员注册成为义工志愿者。

　　9.发展党员增力量：1位预备党员按期转正，两位青年教师完成政审等工作，2位青年教师递交入党申请书。

　　10.辐射引领展风采：“新基础教育”项目合作学校辐射引领，党员外出指导达120余人次;党团员参加“名师导学”60余人次。

　　实施举措：

　　一、把握大局，深入开展党的群众路线教育实践活动

　　根据区教育文体局关于印发《中共常州市天宁区教育文体局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的通知精神，从今年2月到11月，集团党支部深入开展了党的群众路线教育实践活动。在天宁区文体教育局党委督导组的具体指导下，学校党支部紧紧围绕党中央确定的指导思想、基本原则和目标要求，精心组织，周密部署，扎实推进，全面完成了各项工作任务，教育实践活动取得了明显成效，达到了预期目的。

　　1.强化学习，贯彻落实。党支部坚持把学习教育作为搞好教育实践活动的基础和前提，强调学习要贯穿活动的始终。采用集中学习和个人自学相结合、专题学习和讨论交流相结合、学习文件和专题报告相结合的方式，拓展网络学习、发放学习资料等多种学习途径，进一步提高对活动的认识。在集中学习阶段，采用多种方式，组织全体党员学习文件精神以及党课《信仰的力量——中国共产党从苦难走向辉煌的内动力》;组织观看视频报告，先后观看了视频《郭明义》、《一个社区工作者的一天》、《苏联亡党亡国20年祭》以及《为了谁，依靠谁，我是谁》、《论群众路线——重要论述摘编》等重要内容，进一步提升了大家的思想认识。在此基础上，支部围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”开展了专题学习讨论会，并从集团党群关系、“四风”问题、“一把手”责任制的落实以及开展党的群众路线的意见、建议等各方面广泛听取群众意见。

　　2.查摆问题，开展批评。学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从思想、作风等方面认真查找“四风”问题具体表现。广泛开展“四个谈心”活动，对群众反映的问题和意见，都坦诚接受并相互提醒。通过谈心，消除隔阂，进一步增进了解。深刻挖掘自身“四风”方面存在的问题，认真撰写对照材料。及时召开专题组织生活会，开展民主评议党员活动。

　　3.整改落实，建章立制。针对查摆出来的“四风”问题，认真制定整改方案，集中解决关乎师生切身利益的突出问题。实行开门整改，向群众作出整改承诺，请群众评价和监督。集中抓好专项整治，搭建学校与家庭、学校与社会，教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台，广泛开展“学校开放日”活动，通过群众评议学校活动，提高教育服务效能。综合运用教育实践活动成果，集中开展领导班子和领导干部情况分析研判，整顿党风党纪。进一步梳理和优化学校内部管理规定，探索建立学校党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。认真做好教育实践活动的总结，撰写总结报告，召开党的群众路线总结大会，对实践活动的全过程、主要措施和做法，取得成效和基本经验以及下一步工作目标和方向进行了系统总结。

　　二、深入推进，不断探索集团党组织建设长效机制

　　建立基层党组织建设方面的制度和机制，有利于增强党员意识、提高党员素质、促进党员履行义务和保障党员行使权利;有利于强化基层党组织功能，不断提高基层党组织解决自身问题的能力;有利于进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的核心堡垒。

　　1.深化思想道德文化建设。充分发挥党支部政治核心和思想引领作用，认真组织道德讲堂、志愿者服务，促进文明创建与集团校园文化建设工作有机结合。积极开展“师德建设月”活动，评选表彰“优秀教育工作者”和“师德标兵”，推进师德教育更加贴近生活、贴近教师，努力营造积极向上、和谐稳定的集团文化格局。不断加强和改进学生思想道德建设，全面推进社会主义核心价值体系进课堂、进头脑，结合各类主题教育活动和系列德育工程项目开展丰富的教育活动，全面提升德育的实效性。

　　2.完善创先争优长效机制。进一步开展共产党员先进性教育，增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，在集团发展进程中做到责任在场、干劲在场、智慧在场、合作在场、奉献在场。保持创先争优常态化，把长效机制建设与创新型党组织建设结合起来。

　　3.提升党建品牌建设水平。深化党建品牌建设，提升品牌建设内涵，扩大品牌的辐射力和影响力。以品牌建设为龙头，充分发挥品牌示范效应，形成党建工作发展的新动力，促进党建工作常做常新。为不同梯队、不同优势个性的党员搭建专业发展舞台，加速他们的专业成长，通过成立集团“一会、一室、一课、一营”，共同营造集团内党员教师发展的良好生态，使“乐群奋进·活力创新·立己达人·自我超越”的集团文化在党员身上进一步显现。

　　三、廉政廉洁，积极展现阳光和谐三立的集团新形象

　　集团支部重视加强党风廉政廉洁教育，积极开展“三立”活动，引导党员在立人(立自己、立他人、立团队)、立序(教学秩序、活动秩序、环境秩序)、立品(品德人生、品位集团、品质生活)中，共同酿造出集团自己的新“味道”。

　　1.加强党风廉政教育。完善和落实党风廉政建设责任制，开展党员干部党风廉政教育，以“做勤廉表率、促科学发展”为目标，以特色活动为载体，以学习培训和专题辅导为手段，教育引导党员领导干部讲党性、重品行、作表率，强化集团教师依法执教、廉政从教意识。大力加强学校精神文明建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。

　　2.深化党务公开工作。坚持立党为公、执政为民，巩固行风建设成果，深化减负增效工作。加强对财务、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。通过校园网、电子屏以及党务公开栏等多种途径公开党务，发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度，体现民主集中制原则，推进党务公开。

　　3.提升宣传服务效果。重视发挥教育宣传的重要作用，强化宣传队伍培养和过程管理，加强与媒体的联系与沟通。在做好常规工作的基础上，努力做好宣传策划、宣传培训和宣传阵地建设;在提高舆情研判能力的基础上加强舆情引领和应对。通过各种方式的宣传提升群众对集团工作的理解和支持，办群众满意教育。

　　四、合力推进，充分发挥群团组织桥梁纽带作用

　　1.发挥工会作用。依法治校，严格教代会制度，推进校务公开，维护教工权益，提高广大教职工民主参与和民主管理意识。积极组织开展多种形式的工会活动，激发广大教职员工推进集团改革发展的积极性和创造性。

　　2.激发团组织建设活力。深化团组织自身建设，引领青年教师爱岗奉献，努力培养一批优秀团队干部和少先队辅导员。大力加强团队组织规范化建设，积极开展丰富多彩的主题教育系列活动，促进青少年学生健康成长。

　　3.凝聚其他群团智慧。加强关工委工作阵地建设，充分发挥关工委的积极作用。重视民主党派队伍建设，注重发挥民主党派作用。调动各方力量，凝聚各方智慧，发挥各方作用，谱写集团办学新篇章!