《动漫情结》一课的教学设计不禁让我想到了前不久在《特别关注》上看到的一句话：“日本人从小看《圣斗士星矢》，学到了责任和坚韧；美国人从小看《变形金刚》，学到了思维和自由；咱小时候看《喜羊羊与灰太狼》，生活真美好，狼不吃羊了，乖乖去做小绵羊。”的确，相比其他国家的优秀动漫作品，中国动画确实存在着一些问题，作为教育者来说，支持和发展国产动漫事业，责无旁贷。
教学设计中所提及的《三个和尚》、《哪吒闹海》、《天书奇谭》、《葫芦兄弟》、《黑猫警长》、《阿凡提的故事》等这样的经典动画在现实生活中越来越鲜见。所欣赏的两部国产动漫作品《九色鹿》和《小蝌蚪找妈妈》应该说题材内涵丰富，表现形式突出，剧情逻辑性强。确实，中国有许多经典的动画值得我们去珍惜。那么“如何创造出有创意的有中国特色的动漫作品？”则是当下面临的一个严峻问题，也是本课所涉及的教学重点，我认为在本课的教学设计中除了欣赏国产的经典动画以外，也可以与学生深究一下“为什么发展到今天，我们的动漫还是不及日美的动漫更受欢迎？”背后的深层次的原因。
我觉得高中生应该能正视21世纪的孩子们的心理感受，诸如《喜羊羊》这种千篇一律，看开头就知道结局的毫无悬念的动画为什么会如此受孩子的欢迎，动画片仅仅只是给小孩子们打发时间，娱乐身心，还是可以有更多的教育意义呢？如何创作出真正能走近孩子们心灵的动漫，不要让中国的孩子输在起跑线上呢？作为教师，还有很多事可做，不仅仅是通过一节课，一个单元的设计就能泛泛而谈，而是要通过自己的设计传递更多的理念、信息，通过设计适合我们青少年的动画形象，带动中国的动漫产业，以此期待中国的动漫行业美好的明天。(徐玥)
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