成员1：张勇卫

“品牌是一针一线缝出来的”。工作室明确的发展目标，前沿的研究项目，科学的研究策略，和谐的研究氛围，为每个成员提供协同成长的平台，用心打造了体育教师专业化发展品牌。研读名著、考察访问、主题沙龙、教学实践、理论总结……，我们用心触摸体育教学的脉搏，不断梳理和锤炼自己，更倍感体育教育工作者社会责任的重大。如今，工作室虽然成为了美好的回忆，但她赋予的“德高为师，身正为范”的职业理想，“为了每一位学生”的教育理念，“忠诚精实”的工作作风，将是我们每个成员一生的财富。

成员2：蒋建全

“同一个家园，同一个心愿”。我们来自常州不同地区、不同学校的成员都是幸运的，有专家引领，有同行支招……我们收获挺多！在工作室这样暖意融融的大家庭里，让我们倍感温馨和自豪，也成了我们人生中最有价值和最值得纪念的难忘旅程。短暂的三年，让我们充满信心地走在新课程的路途上，带着爱心和责任成为新课程的探索者、实践者。面临的挑战挺严峻的，有荆棘，有鲜花……但是，我们不怕，因为有温馨的家园——常州市李长志名师工作室，有亲人的支持——领衔人专家、成员同行！当我们在课改路上遇到困难，不会忘记常回家看看，不会忘记与亲人诉说衷肠！

成员3：何 胜

“好马要在走中看，雏鹰总要飞进蔚蓝的天”。三年紧张而充实的工作室生活虽已结束，但大家都有一种依恋不舍、余味无穷。不说再见，真情之约，网络可以使沟通无限；既使再见，明天的风雨中，依然能感受到真情的温暖，明天的鲜花里可以谛听到最真诚的掌声一片。因为，习惯了与良师同行，可以随时修正自己思想、行为上的偏差；习惯了和智者交流，可以时时激发起跃跃欲试的灵感；习惯了行进中有专家引领、同伴相聚，那样就可以少跌几跤、少绕点弯......

成员4：周秀兰

“果实是甜的，而它的根往往是苦的”。回忆三年前，带着一些随意，一点茫然，一些疑虑的心情走进工作室，面对新课程，我们迷茫过，我们彷徨过；然而今天，通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等，无论从形式还是从内容上都让我们学到了很多知识，有着不同寻常的意义。大家已经是一匹蓄势待发的马儿，不再迷茫，不再彷徨，带着新的理念，倾注我们的全部心血来迎接新的挑战，激情四溢的踏上学校体育教育工作的大道。这三年，我们都成长了很多，进步了很多，成熟了很多，这三年，将在我们的大脑中永恒！

成员5：邹美菊

“累并快乐着，苦并收获着”是工作室全体成员共同的心声。尽管已划上句号，但是我们依然有一种流连忘返的眷恋之情总是难以割舍，因为在这里给我们留下了太多的美好回忆，在这里成长，在这里成熟……。回顾三年工作室学习的日子，有着艰辛，但倍感喜悦和欣慰：一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初搞课题时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、成员授课、指导的风采……，这一切让我们的收获变的灿烂无比。但是课程改革没有终点，工作室又将是新的起点，我们满载着收获，携手向着更远、更高的目标远航。

成员6：郑伟锋

“误了庄稼是一季，误了孩子是一世”、“让每一位学生都能接受体育教育、感受运动乐趣、享受成功体验”。领衔人执著追求的信念一直鼓励着我，用责任之心、事业之心、感恩之心做好每一件事，真诚服务于学生。三年的学习，帮助我解决了心中的迷惑，使原本模糊的东西变得更加的清晰，使原本不知道的东西更加透彻、明白。更重要的是，潜移默化、悄无声息地“引领”我对日常工作朴素的自我专业要求内化为一种自觉的专业追求，像一簇火焰燃烧着我尚存的热情和勇气，让我维持至今，受用无比。

成员7：祁秀珍

“学无涯、思亦无涯，思无涯着，行无疆”、“教育者之学，无始无终，应终身不辍”。经历了一个个教育教学境界转换的激动与感慨，才认识到，教育教学的变化发展如此之快，于是，工作室成为我最可依赖的朋友，先进的教育理论和丰富的实作经验不断拓宽我的视野，丰富我的积累，成为我点点滴滴凝聚起智慧和力量的源头活水，让我有了能够看懂一些什么的可能，有了能够听懂一些什么的基础。钟情教育，让执着与敬业成为人格魅力；潜心学习，让读书与思考成为生活习惯；不懈探索，让研究与实践成为人生追求；主动合作，让交流和分享成为共同愿景。

成员8：周丽俊

“人生不是虚无，不是梦幻，要走好人生之路，就必须脚踏实地,从小事、实事做起。只有扎扎实实地耕耘，方能获得实实在在的收获”。进入工作室后，让我从各种渠道“认识”的名师也越来越多，使我亲眼目睹了其课堂中的风采，找寻其精辟的言论，模仿其独到的做法，反复斟酌其一招一式，实现了与专家们的直接对话，解开了心中困惑的谜团。三年的感情投资，精神的引领，打造了精英团队，使我们激情互动、资源共享，学会交流，学会理解，学会接纳，学会尊重，更学会学习，在一步一个脚印的踏实中，铺展着自己的教育教学里程。

成员9：徐今安

“教学是教师的看家本领，课堂是教师实现价值的舞台。”工作室是一张“指路明灯”，对我来说，更是一场“及时雨”。在这里，碰撞着思想，让我享受丰盛的精神套餐,倾听生命拔节的声音；在这里，开启着智慧，让我枕着美丽入眠，在不问收获中收获；在这里，改变着理念，让我把盏问酒话研修，改进课堂教学是关键；在这里，放飞着希望，让我留存记忆深处的意味，共同享受集体的智慧。工作室点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在学校体育教育这篇沃土生根发芽。

成员10：李益平

“学然后知不足，教然后知困”。三年里，从生疏的平台操作，到个人网站的丰盛，我们收获了技术！从课题研究无从下手，到真情流露个人观点，我们收获了思想！从教研组的单打独行，到走进工作室畅快交流，我们收获了友情！与自己对话，不断自主反思；与成员对话，加强同伴互助；与专家对话，争取专业引领，实现了认识提升，观念更新，理解了新课程，接纳了新理念，促使我们满怀信心、携手共进，用集体的智慧和汗水，在教坛求索路上，一路躬耕、一路放歌。