一朵朵鲜花，一张张贺卡，在教师节那天像长满了幸福的翅膀飞到了我的手中，我的脸上都洋溢着幸福的笑容，享受着教师这份职业的幸福。

那是一个神圣的节日，我一大早走进充满欢声笑语的校园时，就听到孩子们在讨论着要送教师礼物的事情，看着他们天真、可爱的表情，心中不禁感叹孩子们的心里装的全是教师鲜活的身影；作为刚刚踏上小学教师岗位的我，同样也期待着学生向我送来真诚的祝福，真期盼他们能对我说一声：“姚老师，祝你教师节快乐！”----我会幸福一辈子的。

哦，早上田径队训练开始了，有个小运动员走过来说：“姚老师，祝你节日快乐！”“谢谢”我微笑着回答道。我表面上看上去跟平时没什么两样，其实心里早已乐开了花，职业幸福的涟漪在我的心中荡漾，漫遍了我的全身，别提有多开心了，因为那个学生还不是我教的，只是一个天天跟我训练的学生而已，此时此刻，很难用语言来表述，说不出，但心里很明了。踏上新岗位，就得到了学生的真纯祝福，这是多么伟大、多么光荣的职业啊！

悠扬的上课音乐声响起了，一天的工作拉开了序幕。然而，事情并不是像我预料的那样，有好的发展，在办公室备课时，我感到遗憾的是并没有更多学生给我送来祝福，看着其他老师办公桌上堆满了鲜花和贺卡，心里有种说不出的苦涩，感觉自己好失败啊，居然没有更多的学生祝福我，难道我跟学生不合群？难道学生们忘了我？

没有，绝对没有，当我拿着器材，走向我的“舞台”时，那种期待早已灰飞烟灭了，哦！是那群可恨又可爱的学生似乎在“作弄”我，送给了我一个大大的惊喜----有的给我塞花，有的给我塞贺卡，还送我好多好多的祝福……我好欣慰，好温暖；更让我欣慰的是上课时，在这特殊的日子里，学生上课出奇的配合，感觉是多了一点认真，少了一点喧闹；多了一点投入，少了一些调皮；多了一份理解，少了几分隔阂；几节课上下来，我还是“余犹未尽，乐在其中”，学生们用实际行动证明了自己，我这才领悟到：这才是我此次教师节收到的最好“礼物”。